第一单元 学段一 第3课 实践是检验真理的唯一标准 （教师word）-2021-2022学年高二语文【步步高】学习笔记（统编版选择性必修中册）

第3课　实践是检验真理的唯一标准 一、导图引路，概览全文 1．这篇文章很长，有6 200多字，开头一段是文章的导语，主要是提出问题，然后按照四个小标题分四个部分展开论述。阅读课文，将下面图中①～④处空缺的内容补充完整。 答案　①门捷列夫的元素周期表　②哥白尼的太阳系学说　③“四人帮”的谬论经不起实践检验　④发展 2．文章采用小标题的形式，有什么作用？ 答：________________________________________________________________________ 答案　①采用小标题使文脉清晰，一是具有提纲挈领，条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，便于突出重点。 ②文章用四个小标题来组织文章，层层递进，符合逻辑，体现各部分的内在联系。 二、把握论证，体会语言 3．文章的第一部分是主体部分，读后思考以下问题： (1)请梳理第二段的论述思路。 答：________________________________________________________________________ 答案　本段开头一句提出论点。然后分三点展开：解释什么是真理；作为检验真理的标准，就不能到主观领域内去寻找；作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性。最后，得出结论，回扣论点，正是实践，也只有实践，才能够完成检验真理的任务。 (2)3～6段举了哪些例子？光举前两个例子行不行？为什么？ 答：________________________________________________________________________ 答案　①举了四个例子：门捷列夫的元素周期表、哥白尼的太阳系学说、马克思主义和毛泽东思想。 ②不行。因为前两个例子都是自然科学的例子，还要举社会科学的例子，因为该文主要是针对社会科学领域的现象而写的。 4．本文论证有一个突出特点是破立结合，请结合第二部分加以说明。 答：________________________________________________________________________ 答案　第二部分第一段先破后立。在否定有些同志的“担心”的基础上进一步提出坚持实践是检验真理的唯一标准才能捍卫真正的科学和理论，使观点更鲜明。 第二段与第三段同样是先破后立。第二段列举“四人帮”的种种谬论，从反面证明实践才是检验真理的标准；第三段正面指出马克思主义是真理，能指导实践，要掌握其精神实质。 第四段同样是先破后立。先指出有些同志的观点，后接着解释反驳：马克思主义之所以能证明修正主义是错误的，正是因为它是从革命斗争的实践中来，又被实践证明的真理。 5．议论文的语言要讲究准确性、鲜明性、生动性等。请结合此文分别说明。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)准确性。文章遣词造句，恰如其分、实事求是地反映客观现实。表达自己的观点，做到不夸张、不缩小。如“这个标准也是这样的‘不确定’，以便不至于使人的知识变成‘绝对’，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争”中，“不确定”是指实践是不断发展的，时间处于一定的发展阶段时，对有些思想和理论还不能完全证明，对一些错误的思想也不能完全驳倒；“确定”是指实践是检验真理的唯一标准，以后的实践终究会驳倒错误的思想和理论。再比如反驳“有的同志担心，坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的意义”的观点时，通过问答的形式，从两个方面解答有的同志的疑惑，准确严密。 (2)鲜明性。文章强调马列主义、毛泽东思想的基本原理时，旗帜鲜明，毫不模棱两可，使用了很多表达鲜明态度的词语来强调自己的观点。如标题“实践是检验真理的唯一标准”中，“唯一”一词，强调绝无仅有，说明“检验真理的标准”除了“实践”之外，别无其他途径。文章中这类表明鲜明态度的词语比比皆是，如“科学史上的无数事实，充分地说明了这个问题”中的“无数”“充分”，“凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验”中的“凡是”“都”等。此外，文章中的词语还带有强烈的感情色彩，或褒或贬，爱憎分明。比如在批判“四人帮”的种种歪理邪说时，运用了“炮制”“伪造”“胡诌”“虚构”等词语，唾弃、鄙夷之情溢于言表；“而且亲自作出了用实践去检验一切理论包括自己所提出的理论的光辉榜样”，充满了对革命导师的崇敬之情。 (3)生动性。本文语言生动形象。文章在批判“四人帮”的种种歪理邪说时，用“五花八门”形容他们的谬论，用“一个个都像肥皂泡那样很快破灭了”比喻他们理论的失败，用“自吹自擂”描写他们不遗余力地宣扬自己谬论的丑态。这些语言生动形象，感情色