1.3 声音是怎样传播的(练习)教科版(2017)科学四年级上册

2022-08-15
| 3页
| 198人阅读
| 7人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 3.声音是怎样传播的
类型 作业-同步练
知识点 声音
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 281 KB
发布时间 2022-08-15
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_037010844
品牌系列 -
审核时间 2022-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34595222.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3《声音是怎样传播的》习题(含答案)  一、选择题 1.声音是以( )的形式传播的。 A.波 B.气流 C.直线 2.把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声( )。 A.越来越轻 B.越来越响 C.不变 3.在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明( )。 A.水不能传播声音 B.水能传播声音 C.无法确定 4.拉小提琴时发出的声音是由( )振动产生的。 A.木头 B.空气 C.琴弦 5.用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过( )从话筒传到听筒的。 A.空气 B.棉线 C.纸杯 6.月球上没有传播声音的( ),所以人们不能直接听到对方说话的声音。 A.空气 B.无线电设备 C.任何物质 7.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在钢轨上行驶的声音,这个声音是通过( )传到耳朵里的。 A.空气 B.火车 C.钢轨 8.上课铃声响起,校园中各个地方的同学都听到了铃声,这不能说明( )。 A.声音在空气中比在固体中传播的能力强 B.声音能通过空气传到我们的耳朵 C.铃的振动会引起空气的振动 9.我们听到的雷声是由( )传到我们的耳朵里的。 A.闪电 B.空气 C.雨水 10.把三个硬币放在铁罐里,摇晃铁罐会发出较响的声音。下面能让这种声音变得轻些的是( )。 A.把里面的硬币用棉花包裹起来 B.把整个罐子内部用棉花垫一下 C.A和B两个方法都可以 11.体育老师吹响哨声时,操场上各个角落玩耍的同学们立马安静下来,这说明( )。 A.声音在空气中只能向同一方向传播 B.声音在空气中可以向四面八方传播 C.声音只能在空气中传播 二、判断题 1.在岸上行走的人会吓跑水中的鱼,这是因为液体可以传声。( ) 2.声音不能引起周围物质的振动。( ) 3.声音能在固体液体气体中传播,也能在真空中传播。( ) 4.声音可以在太空中传播。( ) 5.声音能在固体液体气体中传播,也能在真空中传播。( ) 6.根据潜水艇的声音能判断出它的位置,说明液体可以传播声音。( ) 7.水上芭蕾选手潜入水中,还能随着音乐起舞,是因为水能传播声音。( ) 8.固体、气体、液体都可以传递声音,甚至在月球上只要声音足够强,地球上也可能听到来自月球上的声音。( ) 三、综合题 观察上图,完成下面各题。 1.能听到闹钟声音的是 号。 2.不能听到闹钟声音的是 号。 3.通过实验得知,声音能在 和 中传播;声音不能在 中传播。 参考答案 一、选择题 1、A 2、A 3、B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、C 11、B 二、判断题 1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、× 三、综合题 1、1和3 2、2 3、空气 水 真空 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.3 声音是怎样传播的(练习)教科版(2017)科学四年级上册
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。