内容正文:
幂函数与函数的应用(一)
1 通过具体实例,结合y=x,y=,y=x2,y=,y=x3的图象,理解它们的变化规律,了解幂函数.
2 运用函数建立模型,解决简单的实际问题.
知识梳理
1.概念
一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
2.五个幂函数的图象与性质
幂函数
y=x
y=x2
y=x3
y=x
y=x-1
图象
定义域
R
R
R
[0,+∞)
(-∞,0)∪(0,+∞)
值域
R
[0,+∞)
R
[0,+∞)
{y|y∈R且y≠0}
单调性
增
x∈[0,+∞)增,
x∈(-∞,0)减
增
增
x∈(0,+∞)减,
x∈(-∞,0)减
公共点
都经过点(1,1)
幂函数的特征:(1)自变量x处在幂底数的位置,幂指数α为常数;(2)xα的系数为1;(3)解析式只有一项.
3.三类常见函数模型
名称
解析式
条件
一次函数模型
y=kx+b
k≠0
反比例函数模型
y=+b
k≠0
二次函数模型
y=ax2+bx+c
a≠0
学霸笔记
1.二次函数解析式的三种形式
一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0);
顶点式:f(x)=a(x-h)2+k(a≠0);
两点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).
2.一元二次不等式恒成立的条件
(1)“ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立”的充要条件是“a>0且Δ<0”;
(2)“ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立”的充要条件是“a<0且Δ<0”.
进阶诊断
1.判断正误
(1)函数y=x是幂函数.( √ )
(2)当α>0时,幂函数y=xα在(0,+∞)上是增函数.( √ )
(3)如果幂函数的图象与坐标轴相交,则交点一定是原点.( √ )
(4)当x增加一个单位时,y增加或减少的量为定值,则y是x的一次函数.( √ )
2.(多选)(必修第一册·P91练习T2改编)下列两个值的大小关系正确的是( ABD )
A.1.5>1.4
B.(-1.5)2>(-1.4)2
C.(-1.5)3>(-1.4)3
D.->-
3.幂函数f(x)=xa2-10a+23(a∈Z)为偶函数,且f(x)在区间(0,+∞)上是减函数,则a等于( C )
A.3 B.4
C.5 D.6
4.(必修第一册·P91练习T1改编)已知幂函数y=f(x)的图象过点(2,),则函数y=f(x)的解析式为f(x)=x.
5.一枚炮弹被发射后,其升空高度h与时间t的函数关系为h=130 t-5t2,则该函数的定义域是[0,26].
6.(必修第一册·P95练习T2改编)某广告公司要为客户设计一幅周长为l(单位:m)的矩形广告牌,则这个广告牌面积最大时的长为l m,宽为l m.
幂函数的图象与性质 自主练通
1.函数y=x-1的图象关于x轴对称的图象大致是( B )
解析:y=x的图象位于第一象限且为增函数,所以函数图象是上升的,函数y=x-1的图象可看作由y=x的图象向下平移一个单位长度得到的(如选项A中的图象所示).将y=x-1的图象关于x轴对称后即为选项B.
2.(2021·辽宁沈阳月考)若幂函数f(x)=(3m2-2m)x3m的图象不经过坐标原点,则实数m的取值为( B )
A. B.-
C.-1 D.1
解析:由题意有3m2-2m=1,解得m=1或m=-,当m=1时,f(x)=x3,函数图象过原点,不合题意;当m=-时,f(x)=x-1,函数图象不过原点,符合题意.故m=-.
3.若a=(),b=(),c=(),则a,b,c的大小关系是( D )
A.a<b<c B.c<a<b
C.b<c<a D.b<a<c
解析:因为y=x在第一象限内是增函数,所以a=()>b=(),因为y=()x是减函数,所以a=()<c=(),所以b<a<c.
4.(2021·山东潍坊模拟)若(a+1)-<(3-2a)-,则实数a的取值范围是(-∞,-1)∪(,).
解析:不等式(a+1)-<(3-2a)-等价于a+1>3-2a>0或3-2a<a+1<0或a+1<0<3-2a,解得a<-1或<a<.
方 法 规 律
幂函数图象的应用注意点
(1)对于幂函数图象,要抓住直线x=1,y=1,y=x将第一象限分成的六个区域.根据α<0,0<α<1,α=1,α>1的取值确定位置后,其余象限部分由幂函数的奇偶性决定.
(2)在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较.
二次函数的实际应用 讲练融通
某企业生产A,B两种产品,根据市场调查与预测,A产品的利润与投资成正比,其关系如图①所示;B产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图②所示(注:利