专题三 文学类文本阅读(小说)第3层级 洞察创新考法(讲义)-2023高考语文一轮复习【创新方案】高三总复习(老教材 新高考)

2022-08-15
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教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 小说 散文
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.28 MB
发布时间 2022-08-15
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 创新方案·高三总复习一轮
审核时间 2022-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34594145.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.第一问:①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的: 究客观性,而“古怪”一词带有主观感情色彩。③重水是大自 巨大成就,彰显中国速度与中国创造;②《自然》杂志侧重介 然中的一种物质,具有它自身的特性,无所谓“古怪”。④重 绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献,强调个人能力和 水与水相似,却比水重,所以称为“重水”并不“古怪”。(答出 经费投入:③《读卖新闻》以“墨子号”为例,侧重介绍中国实 两条即可) 验设施先进,突出投入之大和发展之快给日本带来压力。 第2讲 “访谈”文体知识及特色考法 第二问:三家媒体的定位和出发点不同,因此对同一事件报: 二、[针对训练] 道的侧重点不同。 1.(1)过程:①几十年前,看到书中的有关记载,想亲自去实地 第二层级实用类高效复习 考察;②80岁高龄穿越罗布泊,寻访汉长城;③60年间去过 第1讲“科普”文体知识及特色考法 长城无数次,历经艰险。 二、[针对训练] (2)结论:汉长城是为了保护丝绸之路的畅通而修建的,是中 1.第①句用分娩的不可逆转和攸关生死来比拟种子选择发芽· 国最早的对外开放的见证。 时机的重要性。语言形象生动,令人印象深刻。第②句使用2.(1)提间:关注西南联大多年,你个人的主要收获是什么? 专业术语和数据来说明日光被遮蔽前后红光/远红光的比率 (2)特点、作用:综观全文,本文记者的提问采取追问(层进) 变化。语言平实准确,令人信服。 的方式,首先问西南联大是什么样的,接着问应该怎样研究, 2①严谨。运用作比较、举例子、列数字等说明方法,准确严谨地 再问研究什么,最后问得到什么收获一层层递进,将谈话 说明了重水的特性和功用。②简明。多使用短句,语言简洁明 不断引向深入,同时增加了访谈的内涵。 白。如“在大自然中,普通水很多,然而重水却很少”。③朴素。3.(1)选D D项,“重视背离现实逻辑的想象带来的震撼效 语言朴素自然,平实客观。如“重水这名字,便是打这儿来的”, 果”错,文章最后一段说的是“只有符合历史与现实逻辑的想 读起来亲切自然。④生动。有些句子运用了修辞,如“跟普通水! 象才震撼人心” 有着许多不同的‘脾气”,用了拟人手法,形象生动。 (2)选D“也是新冠疫情这一特殊历史时刻人类必须共同 3.(示例一)合适。①“古怪”一词形象生动,能够引起读者兴 面对的问题”于文无据。且根据现实来看,“文学如何回应时 趣。②“古怪”准确地表现了重水稀奇少见的特点。③正文 代和现实的问题”不属于“新冠疫情这一特殊历史时刻人类 重点写重水与普通水在特性、功用方面的巨大差异,文题一 必须共同面对的问题”。 致。④重水有多种用途,它既可以用来制造武器,给世界带 (3)①有比较充分的准备:熟悉对方的写作,作为责编,尤其熟 来巨大灾难;也可以用于工农业生产,给人们带来巨大利益, 悉作品《钟南山:苍生在上》:②重视对方的观点:提问时采用 是矛盾的统一体。(答出两条即可) 对方文章中的说法来引出话题,营造对话氛围;③逐步深人地 (示例二)不合适。①虽写了重水与普通水不同的一些特性,: 提问:从写作动机问起,问到写作方式和具体内容,最后问到 但最终日的是写重水的用途,题文不符。②科技说明文应讲! 对方的文学观。 专题三 文学类文本阅读(小说) 第1讲强化读文技能 第3讲 小说情节类题目 「读文示范第二步,尊重 仗义解困的古道热肠雪中送!题型 炭不图回报的高大洒脱 [基础小练]1.林黛玉初进贾府林黛玉进贾府事宝黛 第三步:苍凉雪中送炭不图回报的高大洒脱 会面,宝玉摔玉2.林教头沧州遇旧知林教头买刀寻仇敌 第四步:温暖与包容、宽厚与善良 林教头接管草料场林教头杀敌山神庙 [真题体验 ![例一]时间着陆后故事发生突转他心存侥幸又早知事 1.选C“对话不用日常口语”说法错误。本文全篇几乎都由 实的矛盾由失望到孤独、绝望感到震撼并重新燃起了希望 对话组成,且不断引入京剧唱段,用人物之口讲戏文,独具民 ①先行者着陆之前,已经知道地球灾难的发生,一方面心存 国风味。 侥幸,一方面又深知侥幸也不过是幻想,心情复杂纠结;②着 2.①借唱《秦琼卖马》抒发胸中郁闷之情;②把自己卖瓷器与素· 陆后亲身感受到地球的荒凉,自认是宇宙间最后一个人类, 琼卖马类比,希望有人帮助自己渡过难关:③唱得壮气不足, 巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃;③意识到画面有可能并 更真实地表达了他当时的感受。 非虚拟,感到震撼,重新燃起了希望。 3.①先是无意购买:他看出瓷盘是赝品,并不说破,以“小本生题型二 意”为由婉拒。②然后是有意相帮:表示再想想,留下王超杰 :[基础小练] 并细心安排吃住。③最后决意相助:对戏剧的热爱、对世道1.①插叙手法,通过插叙林冲在东京时曾救过李小二的情节, 人生的感悟,让他知假买假、慷慨解囊 表现林冲的正义感

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