第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2021-2022学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 二、古代世界的主要帝国 三、不同文明之间的交流 一、农耕文明和海洋文明的扩展 一、农耕文明和海洋文明的扩展 文明类型 农耕文明 希腊（海洋）文明 表现 地域 方式 因素/条件 影响 一、农耕文明和海洋文明的扩展 文明类型 农耕文明 表现 地域 方式 因素/条件 影响 古代埃及 埃 及 叙利亚 巴勒斯坦 两 河 流 域 一、农耕文明和海洋文明的扩展 文明类型 农耕文明 表现 ①北非的古埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域； ②西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸； ③亚述帝国不仅统一整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，历史上空前的大帝国。 地域 西亚、北非的大河流域及附近农耕区域 方式 武力扩张 由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。 ——钱乘旦《西方那块土》 阅读材料和教材第一段，分析古代文明扩展的原因？ 一、农耕文明和海洋文明的扩展 文明类型 农耕文明 表现 地域 方式 因素/条件 ①农耕文明区比较发达的社会分工 、相对较高的劳动生产率 、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能； ②农耕文明农业的发展，更多的人口，需要更多的土地，强烈的扩张欲望与需求。 影响 带来杀伐与灾难； 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起 一、农耕文明和海洋文明的扩展 文明类型 农耕文明 希腊（海洋）文明 表现 地域 方式 因素/条件 影响 一、农耕文明和海洋文明的扩展 文明类型 希腊（海洋）文明 表现 地域 方式 因素/条件 影响 一、农耕文明和海洋文明的扩展 文明类型 希腊（海洋）文明 表现 向地中海和黑海周边地区殖民。200年左右的时间，在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区，建立起数量众多的