内容正文:
2021-2022学年第二学期期中核心素养评价
七年级历史
一、单项选择题
1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。隋文帝“混南北为一区”是指他( )
A. 加强中央集权 B. 推动社会经济发展
C. 实现国家统一 D. 创立科举取士制度
2. 有学者认为,科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指
A. 平等竞争
B. 注重实践
C. 分科考试
D. 以德取才
3. 古人在赞颂大运河的历史功效时说:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”这充分说明了开凿大运河的意义是( )
A. 巩固了封建统治 B. 加重了人民负担
C. 促进南方经济发展 D. 促进了南北经济交流
4. 隋炀帝死后,被草草葬在扬州西北的雷塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道:“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。”隋朝灭亡炀帝落得如此下场的根本原因是
A. 开通大运河
B. 爆发农民起义
C. 残暴统治
D. 屡次发动战争
5. 唐太宗对大臣说:“为君之道,必须先存百姓”。为此,他虚心纳谏,励精图治,在他统治期间形成了政治比较清明的局面。史称
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
6. 王晓撰写的历史小论文关键词:女皇帝、治宏贞观、政启开元。他研究的人物是( )
A 唐太宗 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
7. “开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”所反映的经济发展盛况是在( )
A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗前期 D. 唐玄宗后期
8. 科学技术是第一生产力,科技的进步能极大促进生产的发展。某历史学习小组收集了以下图片,其探究图中工具最有可能出现的历史时期为
A. 先秦时期 B. 秦汉时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期
9. “蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。这两首唐诗主要反映了( )
A. 体现出唐朝兼容并包的社会风尚
B. 反映出唐朝时期经济繁荣的景象
C. 展现了唐朝社会安定政治清明
D. 说明唐政府迫使少数民族汉化
10. 奶茶,是我们日常生活中常见的饮品,相传唐太宗将一位公主嫁到吐蕃(今西藏)以后,喝不惯当地的牛奶,便在牛奶中加入煮好的茶然后再饮用,而奶茶也成为汉藏民族的交往见证。下列史实可以与这段传说相印证的是
A. 金城公主入藏 B. 驻藏大臣的设立
C. 册封达赖和班禅 D. 文成公主入藏
11. 唐朝时期,东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体,形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有( )
①日本遣唐使来华 ②鉴真东渡 ③新罗学习唐朝政治制度 ④玄奘西行
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
12. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史,属于历史观点的是( )
A. 唐代高僧鉴真东渡日本传授佛经 B. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰
C. 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布 D. 618年李渊建立唐朝定都长安
13. 掌握历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中“▲”处应填写
A. 黄巾起义 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 黄巢起义
14. 公元907年,一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌,中国进入了又一个分裂割据的乱世。这个“乱世”是( )
A 春秋战国时期 B. 魏晋南北朝时期 C. 五代十国时期 D. 辽宋夏金元时期
15. 刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上,同学们笑了,说:“你要政变啊!”请你判断同学们模仿的是历史上的哪一幕( )
A. 靖康之变 B. 陈桥(驿)兵变
C. 玄武门之变 D. 葵丘会盟
16. 唐朝时期有“宁为百夫长,胜作一书生”的名句,宋朝时期却出现了“做人莫做军,做铁莫做针”的说法。这一变化主要表明宋朝
A. 等级森严 B. 用人唯才 C. 重农抑商 D. 重文轻武
17. 北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普说:“五代藩镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治各藩,纵皆贪蚀,亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是
A. 将主要将领兵权收归中央 B. 抽调地方精兵充实禁军
C. 中央派文官担任地方长官 D. 地方赋税全部由中央掌控
18. 下图是某同学整理的学习资料卡片,由于疏忽漏写了标题。请你根据卡片内容,帮他拟一个标题是( )
A. 宋金议和 B. 宋夏议和 C. 元的统一 D. 澶渊之盟
19. 下列