内容正文:
句容市初中生物学七(上)教学案 第( )份 共( )份
5.1 饮食与营养
一、学习目标
1.说出食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等营养物质。
2.举例说出糖类、蛋白质、脂肪和维生素较多的常见食物,并尝试对食物进行归类
3.尝试鉴定常见食物中蛋白质、脂肪、淀粉的存在,实验验证食物中含有的营养物质。
二、学习过程
【探究新知】
活动1:选购三餐食物
为全家安排的三餐饮食
根据下表提供的食物,根据你的安排将食物序号填入三餐的空框中,并谈谈你选择的理由。
(1)米饭 (2)馒头 (3)包子 (4)鸡蛋
(5)牛肉 (6)猪肉 (7)鱼 (8)鸡肉
(9)虾 (10)豆腐 (11)牛奶 (12)番茄
(13)番茄 (14)马铃薯 (15)白菜 (16)菠菜
(17)花生 (18)水果 (19)萝卜 (20)冬瓜
早餐:
中餐:
晚餐:
活动2:鉴定食物的主要成分
1.探究食物的主要成分:
提出问题:馒头(米饭、鸡蛋、花生)中主要营养物质是什么?
作出假设: 中主要的营养物质是 。
制订计划:
实验器材: 。
实验方法: 。
实施计划:根据你的实验计划完成实验并观察实验现象。
实验现象: 。
得出结论: 。
2.根据探究活动过程,完成下列表格:
实验操作
实验现象
实验结论
馒头屑/面包滴加
呈现 色
馒头屑/面包里含有
将鸡蛋清加入沸水中
有 物质
鸡蛋清中含有
将熟花生、核桃仁放在白纸上挤压
白纸上有
花生、核桃仁中含有