内容正文:
函数的表示法
制作人:桃园
新课程标准 核心素养
1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点. 数学抽象
2.尝试作图并从图象上获取有用的信息. 直观想象
3.会用解析法及图象法表示分段函数. 数学建模
4.掌握求函数解析式的常见方法. 数学运算
5.能根据给出的分段函数,研究有关性质. 数据分析
【学法解读】
1.函数的三种表示方法体现了“式”“表”“图”的不同形态,特别是“式”与“图”的结合,体现了数形结合思想,学习过程中,应注意把它们相互结合,特别要注意加强“式”与“图”的相互转化,学生应从不同的侧面认识函数的本质.
2.学习分段函数时,学生要注意结合实例体会概念,还要注意书写的规范.
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初中学过哪几种表示函数的方法?
表示函数的方法,常用的有解析法、列表法和图象法三种.
⑴解析法:就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.
如,s=60t2,A=r2,S=2,y=ax2+bx+c(a≠0),y=x+2等等都是用解析式表示函数关系的.
(2)图象法:就是用图象表示两个变量之间的对应关系.
(3)列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系.
例1 某种笔记本的单价是5元,买x(x∈{1,2,3,4,5})个笔记本需要y元.试用函数的三种表示法表示函数y=f(x).
这个函数的定义域是数集{1,2,3,4,5}.
用解析法可将函数y=f(x)表示为y=5x, x∈{1,2,3,4,5}
用列表法可将y=f(x)表示为
笔记本数x 1 2 3 4 5
钱数y 5 10 15 20 25
用图象法可将 y=f(x) 表示为
x
y
o
1
2
3
4
5
5
10
15
20
25
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列表法的特点:不通过计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值。
图像法的特点:直观形象地表示出函数的变化情况 ,有利于通过图形研究函数的某些性质。
解析法的特点
①函数关系清楚、精确;
②容易从自变量的值求出其对应的函数值;③便于研究函数的性质.
解析法是中学研究函数的主要表达方法.
所有的函数都能用解析法表示吗?
不是所有的函数都能用解析法表示.
例如,某天24整点的整点数与这一刻的气温的关系.
题型一
与函数图象有关的问题
(1).列表
x
y
o
2
其值域为