第二章 第四节 水循环过程及地理意义(课件)-2022-2023学年新教材高中地理必修第一册【金版新学案】同步导学(中图版2019)

2022-08-25
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第一册
年级 高一
章节 第四节 水循环过程及地理意义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.88 MB
发布时间 2022-08-25
更新时间 2023-04-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步导学
审核时间 2022-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34579107.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章 自然地理要素及现象 第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第四节 水循环过程及地理意义 第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 新知导学 夯实基础 第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 蒸发 水汽输送 下渗 海陆间循环 海上内循环 第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 降水 [课程标准及素养目标] 1.运用示意图等,说明水循环的过程及其地理意义。2.运用水循环示意图观察、识别、描述水循环现象(地理实践力)。3.利用水循环示意图,分析水循环的地理意义,说明其对人类的影响(综合思维、人地协调观)。4.能够结合“认识砂田影响的水循环环节”实例,辨识水循环与人类活动相互作用的方式和结果(人地协调观)。 第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 知识点一 水循环 1.概念 在自然界中,水通过____、植物蒸腾、________、凝结降水、____和径流等环节,在各水体之间进行着连续不断变化的过程。 2.类型 根据发生的空间范围,分为__________、陆地内循环和__________。 3.过程及主要环节 类型 环节名称 海上内循环 A蒸发→B____ 9.psd 海陆间循环 陆地内循环 12.psd 13.psd 14.psd 15.psd 16.psd 第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 17.psd 第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 类型 环节名称 第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 太阳辐射 重力作用 eq \a\vs4\al(特别提醒) 1.外流区域既存在海陆间循环,又存在陆地内循环,以海陆间循环为主;而内流区域只存在陆地内循环。 2.三种水循环类型共有的环节是蒸发和降水。 3.海陆间循环是水循环环节最多、范围最广的类型。但它参与的水量不是最多的,就参与的水量而言,海上内循环是海陆间循环的十倍左右。   第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 [微思考] 陆上内循环只发生在内流区域,海洋只有海上内循环,这种说法对吗?为什么? 第二章 自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 动态平衡 物质迁移 地表 提示: 不对,陆上内循环发生在陆地与陆地的上空之间, 内流区和外流区都发生,外流区既有陆地内循环也有海陆间循环。海洋水既参与海上内循环,又参与海陆间循环。 4.成因 内因 水在自然界中的三态变化 外因 ________和__

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