第二章 第三节 大气受热过程与热力环流（课件）-2022-2023学年新教材高中地理必修第一册【金版新学案】同步导学（中图版2019）

第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章 自然地理要素及现象 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第三节　大气受热过程与热力环流 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 新知导学 夯实基础 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 云层 反射 空气分子 吸收 选择性 紫外线 红外线 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 长波辐射 大气辐射 大气逆辐射 地面辐射 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 太阳辐射 地面辐射 [课程标准及素养目标]　1．运用示意图等，说明大气受热过程、热力环流原理，并解释相关现象。2．通过示意图，知道太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射来源及传递方向(区域认知)。3．通过多媒体图片，从时空综合的角度理解大气的受热过程、大气对地面的保温作用和热力环流(综合思维)。4．利用大气的受热过程、热力环流原理、风的形成原理，解释日常生活中相关的地理现象(地理实践力)。 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 2．大气对地面的保温作用 (1)大气增温的原因：吸收地面________。 (2)大气逆辐射：射向地面的________。 (3)大气对地面的保温作用；__________把热量还给地面，一定程度上补偿________散失的热量。 (4)大气受热过程 ①能量来源：________。 ②直接热源：________。 ③共同作用 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 [微思考]　请用大气受热过程原理解释新疆“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。 提示：　新疆地处内陆，气候干旱，晴天多，云量少。白天大气的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多，气温高，出现“午穿纱”的现象；晚上大气的保温作用弱，地面损失热量多，近地面气温低，故有“早穿棉袄”的现象。 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 冷热不均 [注意]　大气逆辐射是大气辐射的一部分，白天和晚上是始终存在的，并且白天辐射更强。只是白天由于太阳辐射的影响，考虑问题时主要侧重于大气对太阳辐射的削弱作用；夜晚，由于没有太阳辐射，近地面气温主要受大气逆辐射的影响，因而容易产生大气逆辐射只有在晚上存在的误解。 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 作 业 地 理 必修 第一册 随 堂 演 练 膨胀上升 低气压 高气压 收缩下沉 高气压 低气压 B、F C、E eq \a\vs4\al(知识链接) 悬浮在大气中的烟尘，将部分太阳辐射反射回宇宙空间，削弱了到达地面的太阳辐射；同时烟尘作为凝结核，加速了水汽的凝结，使云、雾增多，类似于遮阳伞，故称“阳伞效应”。　　 第二章　自然地理要素及现象 新 知 导