内容正文:
第1讲 指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想
导学案
【课前预习】
1. 我国为什么要走中国特色社会主义道路?
2. 什么是新时代?中国为什么能进入新时代?进入新时代有何意义?
3. 新时代我国社会主要矛盾是什么?如何正确认识我国社会主要矛盾的变化?
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想的地位是什么?其主题是什么?核心内容有哪些?
【课堂导学】
导入:
结合党的十八大以来中国特色社会主义取得的辉煌成就,与同学们交流
对新时代的感受。
我们的成就有什么?谁取得的?什么是新时代?新时代还有什么矛盾?
分主题一:中国特色社会主义进入新时代
议学材料:习近平总书记论中国特色社会主义
2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
议学问题:
1. 我国为什么要走中国特色社会主义道路?
2. 什么是新时代?中国为什么能进入新时代?进入新时代有何意义?
3. 新时代我国社会主要矛盾是什么?如何正确认识我国社会主要矛盾的变化?
议学提示:
1、 走中国特色社会主义道路的原因
1. 一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。
2. 在中华民族积贫积弱、任人宰割的近代中国,各种主义和思潮都进行过尝试,资本主义道路和改良主义道路都走不通。
3. 马克思列宁主义、毛泽东思想指导中国人民走出了漫漫长夜,建立了新中国,是中国特色社会主义使中国快速发展起来了。
4. 中国特色社会主义是在不断总结经验、探索规律中开辟和前进的。
5. 中国特色社会主义,是近代以来中国社会发展的必然选择,是发展中国、稳定中国的必由之路。
6. 实践充分证明,中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。
2、 正确认识新时代
1. 内涵:
历史脉络
新时代是承前后后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;
国家富强
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;
人民幸福
是全国各族人民团结奋,不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;
民族复兴
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;
世界意义
是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡