第1课 古代埃及 （课件含视频）-【历史可以这样讲】2022-2023学年九年级上册无忧备课精美同步课件（部编版）

自省于心 自励于学 16世纪初——19世纪末 世界历史的分期 ①世界古代： 　　早期人类出现——公元15世纪末；经历原始社会、奴隶社会、封建社会 ②世界近代: 20世纪初——至今 ③世界现代: 四大古国有什么共同之处？ 为什么人类文明会产生于大河流域呢？ 古巴比伦 古印度 古代中国 古埃及 你知道四大文明古国吗？ 神 奇 的 30 度 线 2 第一单元 · 古代亚非文明 第1课 古代埃及 人民教育出版社 九年级 | 上册 自省于心 自励于学 3 课程标准 初步了解原始社会时期的人类活动；通过金字塔，了解古代埃及文明。 学习目标 1.知道尼罗河对古代埃及文明的产生和发展所起的重要作用。 2.了解金字塔是古代埃及文明的象征，认识金字塔既是古代埃及国王奴役劳动人民的历史见证，又是古埃及劳动人民用智慧和力量创造的世界奇迹。 第一单元 阅读教材完成学习任务清单： 自省于心 自励于学 1.尼罗河与古埃及文明—— 阅读教材第2-3页，你能否从气候、土地和文化等方面，说说尼罗河对古埃及文明所起的作用？请简要叙述一下古埃及文明历史的演进过程。 2.金字塔—— 阅读教材第4页第二目。结合你的了解，说说你对金字塔的认识或感受。 3.法老的统治—— 阅读教材第4页第三目，法老作为古埃及最高的统治者是如何加强统治的？胡夫金字塔后，金字塔越修越小，说明了什么。 材料一：非洲东北部的尼罗河流域，在公元前4000年前就出现了以农业为主的文明古国--古埃及王国，它是世界上奴隶制历史最悠久的国家，于公元前525年为外族所侵占。在技术方面，古埃及曾在很长时期内影响了周围的民族，为人类文明留下了宝贵的遗产。古埃及是世界上最早进入奴隶社会的国家， 材料一：尼罗河就象一根天然的纽带，把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体……它促进了整个流域地区在约公元前3100年时的统一。尼罗河每年的泛滥可以预知、趋势平缓，从而助长了埃及人的自信和乐观，埃及人把他们的洪水之神看作“它的到来会给每个人带来欢乐”的神。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 1.地理位置和自然环境 尼罗河与古埃及文明 做一做：阅读课本第一框题，描述一下古代埃及文明的发展历程？ 2.古埃及文明发展历程 古代埃及发展时间轴 公元前3500年 公元前 15世纪 公元前 3100年 公元前 6世纪 形成几十个最初的小国 国家统一 国力强盛，地跨亚非的军事大帝国 被波斯所灭 经历古王国时代、中王国时代、新王国时代 （埃及帝国的完成者：图特摩斯三世 ） 世界上最早建立的统一国家 尼罗河与古埃及文明 材料1：因泛溢埃及人把一年分为3季，每季分为4个月。尼罗河涨水，泛滥，至水退，为第一季。播种五谷使其生长，为第二季。最后收成为第三季。 埃及人把一天分为若干小时，一月分为30天。这种分法较阴历每月定为29.5天，计算上来得便利。为了凑足一年之数，使太阳与尼罗河泛滥吻合，他们在第12月月尾加上5天。埃及人把尼罗河河水涨得最高的一天——这天也是天狼星(一颗最亮之星)与太阳同时升起的一天——定为一年的开始。由于一年只有365天——实际上应为365又1/4天——因此每4年便有一天之差。 ——(美)杜兰特著：《世界文明史·东方的遗产》 3.古代埃及科技文化成就 （1）天文学 尼罗河与古埃及文明 古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出历法。一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天，把天狼星与太阳同时从地平线升起的那一天定为一年的起点。 材料2：尼罗河泛滥，是整个埃及生活之所系。为了计算及保存涨水退水之记录，为了清理土地之疆界，测量学与几何学即应运而兴。从数学理论所举若千例子中，我们知道古埃及人由于对谷仓容量及田亩广袤之计算，代数观念已经萌芽。 ——(美)杜兰特著：《世界文明史·东方的造产》 3.古代埃及科技文化成就 （2）数学 尼罗河与古埃及文明 埃及人发明了分数 发现了黄金比例 材料3：埃及人在科学方面最大的贡献，要数医学。和其它科学一样，医学也始于祭祀，……埃及虽流行送鬼治病，但也产生了不少伟大的医生及医学家。……埃及医学很早就有分类，有专攻产科的，有专攻胃科的，有专攻眼科的。古代埃及医学精深，即已国际知名。在波斯王居鲁士御医中，就有一位埃及医生。除专科医生外，埃及还有全科医生。全科医生的顾主，多半是平民。这些医生除能治各种疑难病症外，附带还会化妆、染发、修饰皮肤手足及灭绝蚤虱等。 ——(美)杜兰特著：《世界文明史·东方的遗产》 3.古代埃及科技文化成就 （3）医学 尼罗河与古埃及文