内容正文:
人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。
在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
——习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话
为什么要大力弘扬伟大的抗疫精神?怎样弘扬伟大的抗疫精神?伟大的抗疫精神和民族精神有什么关系?
习声回响
第五课 守望精神家园
第二框 凝聚价值追求
1、识记民族精神的内涵、特点、表现及重要性;
2、知道社会主义核心价值观的内容及重要作用;
3、在日常生活中,用实际行动弘扬民族精神,自觉践行社会主义核心价值观。
自 主 学 习
活动一
阅读教材P66-73页,思考下列问题:
1、民族精神的内涵、核心、特点(品质)是什么?
2、为什么要弘扬培育伟大的民族精神?
3、列举民族精神的具体体现?
4、如何传承和弘扬民族精神?
5、社会主义核心价值观的内容有哪些?
6、为什么要践行社会主义核心价值观?
7、生活中,我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观?
板块一:高扬民族精神
活动二:七嘴八舌
1、全班分成团结统一、爱好和平、自强不息、勤劳勇敢四个小组,每个小组分别讲述两个故事(或典故)、三个成语或名言警句填入下面表中。
2、说一说民族精神的内涵。(什么是民族精神?)
名言警句 历史典故 成语 体现精神
爱国主义
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
探究民族精神的魂
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
——林则徐
精忠报国
——岳飞
爱国主义
活动二:七嘴八舌
讲述两个故事(或典故)、成语或名言警句
探究民族精神的魂
郑成功收复台湾
戚继光抗倭
左宗棠收复新疆
团结统一
活动二:七嘴八舌
讲述两个故事(或典故)、成语或名言警句
“定于一”、“尚统一”、“一天下”
探究民族精神的魂
“与人为善”,“和气生财”;“亲仁善邻,国之