第一单元_第04课时_选择合适的长度单位(分层作业)-【上好课】二年级数学上册人教版

2022-08-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 1 长度单位
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 242 KB
发布时间 2022-08-12
更新时间 2023-10-27
作者 xkw_31800086
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34571811.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 第4课时 选择合适的长度单位 分层作业 【夯实基础】 圈出合适的答案。 比1米 比1米 ( 高 矮 ) ( 高 矮 ) 测量下列事物的高该选用哪种长度单位?分一分。 ① ② ③ ④ 用厘米作单位 用米作单位 选择合适的答案。 (1)桌子的高是( ) A. 8厘米 B. 80厘米 C. 8米 (2)树高( ) A. 8厘米 B. 80厘米 C. 8米 【进阶提升】 在括号里填上“厘米”或“米”。 (1) 一根火腿肠约长10( )。 (2) 杯子的高约10( )。 (3) 教室的宽约7( )。 (4) 一栋房子高约20( )。 排一排。(按从小到大的顺序排列) 12厘米 2米 20厘米 12米 【拓展应用】 小红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米,小红的身高是多少? 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1. 高 矮 ②③ ①④ B C 【进阶提升】 厘米 厘米 米 米 12厘米< 20厘米<2米<12米 【拓展应用】 1米30厘米 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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