第一章 6 反冲现象 火箭(过关练)-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(人教版2019)

木块碰撞过程中始终不变，由此可知选项A和 方向向左，m方向向右，且队=m=w mgl-2mv 外力不变，即合力仍等于零。以人和气球为系统 选项D两种情况不可能发生；选项B的说法对 动量守恒而且符合“人船模型”，如图所示，根据动 应于小车和木块碰撞后又分开的情况，选项C 碰撞过程动量守恒，取水平向右为正方向 解得=√2g7 的说法对应于小车和木块碰撞后粘在一起的情 则有一mB=一mAVA十mB, 量守恒定律有m人h=m气H,解得H=m,所以 然后a、b发生碰撞，碰撞时动量守恒， m气 况，两种情况都有可能发生。故选项B、C正确。 解得m、5 即，V,=(a十)Ub 软绳的长度至少为1=H十h=(m人十m气)h,选项 12.BD解析：根据动量守恒定律，小物块和箱子的 此后a、b一起运动到最高点，有 771s m十m损失的动能△=m 共同速度=m) (2)碰撞前动能E,=2mw°， C正确 (m+m)g11-c0s60)=号(m,+m,) 1·m:m题，选项B正 碰撞后总动能E2= 2m+ 1 2nB2, 解得Ub=√gl 确：根据能量守恒定律，系统损失的动能等于因 碰撞前、后总动能之比为=8 综上各式，解得他=2-1； -3 m 摩擦产生的热量，而计算热量的方法是摩擦力乘 (2)两球在碰撞过程中损失的机械能 解决“人船模型”应注意两点 以相对位移，选项△Ek=VFl=Ngl,选项D 核心素养培优·拓展提升 正确。 △E=m2-(m,十m)2 (1)适用条件：①系统由两个物体组成且相互作用 1.AC解析：系统动量守恒，物体C离开弹簧时向 前静止，系统总动量为零；②在系统内发生相对运动的 13.2V354gd 右运动，动量向右，系统的总动量为零，所以小车 球b在碰撞前的最大动能E=m, 过程中至少有一个方向的动量守恒（如水平方向或竖 5 提 的动量方向向左，由动量守恒定律有m 直方向)：(2)画草图：解题时要画出各物体的位移关系 不 解析：设在发生碰撞前的瞬间，木块A的速度大 草图，找出各长废间的关系，注意两物体的位移是相对 Mv2=0,所以小车的运动速率2与物体C的运 解得4E=?-② 2 小为，在碰撞后的瞬间，A和B的速度分别为 同一参考系的位移。 U1和2。以碰撞前木块A的速度方向为正方 动速率之比为册。当物体C与B粘在一起后， 6.反冲现象火箭 7.B解析：火箭的推力来源于燃气对它的反作用 向，在碰撞过程中，由能量守恒和动量守恒得 由动量守恒定律知，系统的总动量为零，即小车 课时训练6 力，选项A错误；以竖直向下为正方向，根据动量 2mw2 2mu2+2(2m)w2① 静止。 守恒定律有0=m一(M一m)u,解得在燃气喷出 2.ABC解析：两球碰撞前后应满足动量守恒定律 核心素养达标·夯实基础 mv=my1+(2m)2② 及碰后两球的动能之和不大于碰前两球的动能之 1.B解析：火箭工作中动量守恒，当向后喷气时 后的除间，火箭的连度大小为=m选项B 由①@式得=一号w=智③ 火箭受一向前的推力从而使火箭加速，B正确。 和。即mAUA十mB=mA'十mB呢'①，之mA 正确：喷出燃气后，万户及其所携设备做竖直上抛 2.D解析：由于系统的一部分物体向某一方向运 设碰撞后A和B运动的距离分别为d,和d2,由 动，而使另一部分向相反方向运动，这种现象叫反 运动，动能转化为重力势能，有2(M-m)v 动能定理得-mgd=0-2m°① 十乞m咖≥2m+乞m②，选项D中 冲运动。定义中并没有确定两部分物体之间的质 (M一m)gh,解得万户及其所携设备能上升的最 满足①式，但不满足②式。 量关系，选项A错误；在反冲运动中，两部分之间 m22 -a(2m)gd:=0-2(2m)y2回 3u片2品2 的作用力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三 大高度为h一2gM二m),选项C错误：在火箭喷 按题意有d=d十d2⑥ 定律可知，它们大小相等，方向相反，选项B错 气过程中，万户及其所携设备的机械能增加，燃料 解析：(1)对物块P和木板、滑块组成的系统，由 设A的初速度大小为，，由动能定理得 误；在反冲运动中一部分受到另一部分的作用力 燃烧，将一部分化学能转化为万户及其所携设备 -amgd-m m2⑦ 动量守恒定律有mw=m·之+2mu, 产生了该部分的加速度，使该部分的速度逐渐增 的机械能，选项D错误。 大，在此过程中对每一部分牛顿第二定律都成立， 8.B解析：突然撤去隔板，气体向右运动，汽缸做 联立②③④⑤⑥⑦式，得w=2V35g☑ 解得0=空 选项C错误，D正确。 反冲运动，当气体充满整个汽缸时，它们之间的作 5 (2)物块P由D点滑到C,点的过程中，滑块和物 3.D解析：忽略空气阻力和分离前后系统质量的 用结束。由动量守恒定律可知，开始时系统的总