笔记&必记 第一章 动量守恒定律-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(人教版2019)

2022-08-12
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 复习与提高
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.29 MB
发布时间 2022-08-12
更新时间 2023-04-09
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2022-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34569992.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章动量守恒定律包 第一章动量守恒定律 1.动量 1.对动量的认识 (1)瞬时性:通常说物体的动量是物体在某一时刻或某一位置的动量,动量的大小可 用p=mv表示。 (2)矢量性:动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同。 (3)相对性:因物体的速度与参考系的选取有关,故物体的动量也与参考系的选取 有关。 2.动量的变化量 是矢量,其表达式△p=2一p为矢量式,运算遵循平行四边形定则,当p2、p1在同 一条直线上时,可规定正方向,将矢量运算转化为代数运算。 3.动量和动能的区别与联系 物理量 动量 动能 标矢性 矢量 标量 区别 大小 p=mv E-gmo 变化情况 变化,p一定变化v变化,△E.可能为零 联系 pmEE=编 【典例】(多选)关于动量的概念,下列说法正确的是( A.动量大的物体,惯性不一定大 B.动量大的物体,运动一定快 C.动量相同的物体,运动方向一定相同 D.动量相同的物体,动能也一定相同 【解析】物体的动量是由速度和质量两个因素决定的,动量大的物体质量不一定大, 惯性也不一定大,选项A正确;同样,动量大的物体速度也不一定大,选项B错误;动量相 同指的是动量的大小和方向均相同,而动量的方向就是物体运动的方向,故动量相同的 物体运动方向一定相同,选项C正确;由动量和动能的关系p=√2mEk可知,只有质量相 同的物体动量相同时,动能才相同,选项D错误。 【答案】AC 【要点归纳】(1)动量p=mw,大小由m和v共同决定。 (2)动量p和动量的变化量△p均为矢量,计算时要注意其方向性。 物理· 1 ☑笔记&必记 (3)动能是标量,动能的变化量等于末动能与初动能大小之差。 (4)物体的动量变化时动能不一定变化,动能变化时动量一定变化。 2.动量定理 1.冲量的理解 (1)冲量是过程量,它描述的是力作用在物体上的时间积累效应,求冲量时一定要明 确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量。 (2)冲量是矢量,冲量的方向与力的方向相同。 2.冲量的计算 (1)求某个恒力的冲量:用该力和力的作用时间的乘积求解。 (2)求合冲量的两种方法: 可分别求每一个力的冲量,再求各冲量的矢量和;另外,如果各个力的作 用时间相同,也可以先求合力,再用公式I合=F合△t求解。 (3)求变力的冲量: ①若力与时间呈线性关系变化,则可用平均力求变力的冲量。 ②若给出了力随时间变化的图像如图所示,可用面积法求变力的冲量。 ③利用动量定理求解。 3.动量定理的理解 (1)动量定理的表达式mv'一mv=F△t是矢量式,等号包含了大小相等、方向相同两 方面的含义。 (2)动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因。 (3)公式中的F是物体所受的合外力,若合外力是变力,则F应是合外力在作用时间 内的平均值。 4.动量定理的应用 (1)定性分析有关现象。 ①物体的动量变化量一定时,力的作用时间越短,力就越大;力的作用时间越长,力 就越小。 ②作用力一定时,力的作用时间越长,动量变化量越大;力的作用时间越短,动量变 化量越小。 (2)应用动量定理定量计算的一般步骤。 ①选定研究对象,明确运动过程。 ②进行受力分析和运动的初、末状态分析。 2 ·物理 第一章动量守恒定律 ③选定正方向,根据动量定理列方程求解。 【典例】(多选)如图所示,恒力F作用在质量为m的物体上,由于地面 对物体的摩擦力较大,没有被拉动,则经时间t,下列说法正确的是( 77n7777777 A.拉力F对物体的冲量大小为零 B.拉力F对物体的冲量大小为Ft C.拉力F对物体的冲量大小是Ftcos0 D.合力对物体的冲量大小为零 【解析】对冲量的计算一定要分清求的是哪个力的冲量,是某一个力的冲量、是合力 的冲量、是分力的冲量还是某一个方向上力的冲量,某一个力的冲量与另一个力的冲量 无关,故拉力F的冲量为F1,选项A、C错误,B正确;物体处于静止状态,合力为零,合力 的冲量为零,选项D正确。 【答案】BD 【特别提醒】动量定理应用的二点提醒 (1)若物体在运动过程中所受的力不是同时的,可将受力情况分成若干阶段来解,也 可当成一个全过程来求解;(2)在用动量定理解题时,一定要认真进行受力分析,不可有 遗漏,比如漏掉物体的重力。 3.动量守恒定律 1.动量守恒定律的理解 (1)研究对象:两个或两个以上相互作用的物体组成的系统。 (2)对系统“总动量保持不变”的理解。 系统在整个过程中任意两个时刻的总动量都相等,不能误认为只是初、末两个状态 的总动量相等。 2.动量守恒定律成立的条件 (1)系统不受外力作用。 (2)系统虽然受到了外力的作用,但所受合外力为零。 3.动量守恒定律的“五性” 五性 具体内容 系统性 研究对象是相互作用的两个或多个物体组成的系统 应用时,系统中各物体在相互作用前后的动量,必须相对

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