内容正文:
第1讲 集合的概念4种题型总结
【考点分析】
考点一:元素与集合的概念
①元素:一般地,我们把要研究对象统称为元素.
②集合:我们把所要研究的对象放在一起的总体叫做集合.
③两个集合相等:是指构成两个集合的元素是一样的.
考点二:集合中元素的三个特征
给定一个集合,它的元素必须是确定的、互不相同的,它的三个特征是确定性、无序性、互异性
考点三:元素与集合的关系
知识点
关系
概念
记法
读法
元素与集合的关系
属于
如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A
a∈A
“a属于A”
不属于
如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A
a∉A
“a不属于A”
考点四:常间数集及其表示符号
名称
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
记法
或
【题型目录】
题型一:集合中元素的确定性
题型二:集合中元素互异性
题型三:元素与集合的关系
题型四:集合中元素的个数
【典型例题】
题型一:集合中元素的确定性
【例1】(2022·陕西·西北农林科技大学附中高二期末(文))下列各组对象中不能形成集合的是( )
A.高一数学课本中较难的题 B.高二(2)班全体学生家长
C.高三年级开设的所有课程 D.高一(12)班个子高于1.7m的学生
【答案】A
【解析】
【分析】
根据集合的三要素确定性,互异性和无序性逐个判断即可;
【详解】
对A,高一数学课本中较难的题不具有确定性,不能形成集合;
对BCD,各组对象均满足确定性,互异性和无序性,能形成集合
故选:A
【例2】(2022·全国·高一专题练习)下列选项能组成集合的是( )
A.著名的运动健儿 B.英文26个字母 C.非常接近0的数 D.勇敢的人
【答案】B
【解析】
【分析】
根据集合的定义判断即可;
【详解】
解:著名的运动健儿,元素不确定,不能组成集合;英文26个字母,满足集合元素的特征,所以能组成集合;
非常接近0的数,元素不确定,不能组成集合;勇敢的人,元素不确定,不能组成集合.
故选:B.
【题型专练】
1.下列各对象可以组成集合的是( )
A.与1非常接近的全体实数
B.某校2020-2021学年度笫一学期全体高一学生
C.高一年级视力比较好的同学
D.与无理数相差很小的全体实数
【答案】B
【详解】
A中对象不确定,故错;B中对象可以组成集合;C中视力比较好的对象不确定,故错;D中相差很小的对象不确定,故错.
故选:B
2.(2022·黑龙江·鸡西市第四中学高二期中)下列所给的对象能组成集合的是( )
A.“金砖国家”成员国 B.接近1的数
C.著名的科学家 D.漂亮的鲜花
【答案】A
【解析】
【分析】
利用集合元素的确定性对选项逐一分析,由此判断出正确选项.
【详解】
对于A,“金砖国家”成员国即巴西,俄罗斯,印度,中国,南非,能组成集合,故A正确;
对于B,C,D三个选项来说,研究对象无法确定,所以不能组成集合.
故选:A.
3.(2023·全国·高三专题练习)下列各对象可以组成集合的是( )
A.与非常接近的全体实数
B.北大附中云南实验学校学年度第二学期全体高一学生
C.高一年级视力比较好的同学
D.高一年级很有才华的老师
【答案】B
【解析】
【分析】
由集合中元素的性质可直接得到结果.
【详解】
对于ACD,集合中的元素具有确定性,但ACD中的元素不确定,故不能构成集合,ACD错误;
B中的元素满足集合中元素的特点,可以构成集合,B正确.
故选:B.
4.(2022·江苏·高一)下面各组对象中不能形成集合的是( )
A.所有的直角三角形 B.一次函数
C.高一年级中家离学校很远的学生 D.大于2的所有实数
【答案】C
【解析】
【分析】
根据集合的元素具有确定性的性质,可判断答案.
【详解】
所有的直角三角形,能形成直角三角形集合,一次函数,元素是确定的,可以形成集合,大于2的所有实数,能形成集合,
而高一年级中家离学校很远的学生,这里的“很远”的标准不确定,因而这里的学生就不确定,所以高一年级中家离学校很远的学生不能形成集合,
故选:C
5.下列各组对象:①接近于的数的全体;②比较小的正整数全体;③平面上到点的距离等于的点的全体;④正三角形的全体;⑤的近似值的全体.其中能构成集合的组数有( )
A.组 B.组 C.组 D.组
【答案】A
【详解】
①“接近于的数的全体”的对象不确定,不能构成集合;
②“比较小的正整数全体”的对象不确定,不能构成集合;
③“平面上到点的距离等于1的点的全体”的对象是确定的,能构成集合;
④“正三角形的全体”的对象是确定的,能构成集合;
⑤“的近似值的全体的对象”不确定,不能构成集合