第一单元_第5课时_连续求一个数的几分之几是多少的问题（教学课件）-【上好课】六年级数学上册人教版

第5课时 连续求一个数的几分之几 是多少的问题 小学数学·六年级（上）·RJ 同步精品·上好课系列 1 目录 01 情境导入—引“探究” 知识链接—构“联系” 02 新知探究—习“方法” 03 05 作业布置---拓“延伸” 达标练习---活“应用” 04 2 2. 能正确判断单位“1”，并理解单位“1”和所求数量的关系 。 1.掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的解题方法。 3. 培养灵活计算能力，发展逻辑思维能力。 知识点总结 学习目标 3 核心素养 重 点 难 点 借助于直观图，理清数量关系，提高几何直观能力。 掌握连续求一个数的几分之几数是多少的实际问题的解题方法。 能正确判断单位“1”，并理解单位“1”和所求量的关系。 知识点总结 重点难点 4 情境引入 绿色蔬菜是指无污染的，安全，优质，营养类的蔬菜，是健康饮食的首选。 健康饮食： 方法总结：求一个数的几分之几用乘法。 根据题意列式并计算结果。 18× = × = （m） (1) 18的 是多少？ (2) m的 是多少米？ 知识链接 借助于示意图分析数量关系 学习任务一 8 1）整个大棚的面积是 。 2）萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 3）红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 4）要求的是 的面积。 480平方米 红萝卜地 信息整理： 红萝卜地有多少平方米？ 这个大棚共480平方米。其中一般种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的 。 探求新知 整个大棚共480平方米。 萝卜地占大棚面积的 红萝卜地占萝卜地面积的 根据题目的意思，试着折纸或画图解决问题。 方法一： 探求新知 各种萝卜地占大棚面积的 。 红萝卜地占萝卜地面积的 。 方法二： 整个大棚共480平方米 红萝卜地占大棚 面积的 的 。 探求新知 11 结合示意图，解决问题 学习任务二 答：红萝卜地有60平方米。 思考：第一步计算和第二步计算中表示的单位“1”分别是什么。 1.求萝卜地面积 方法一： 480× =240（平方米） 2.求红萝卜地面积 综合算式： 240× =60（平方米） 480× × =60（平方米） 探求新知 答：红萝卜地有60平方米。 方法二： 综合算式： 480×( × )=60（平方米） 1 2 480× =60（平方米） = × 先求红萝卜地占大棚面积的几分之几 再求红萝卜地面积 探求新知 连续求一个数的几分之几是多少的解题方法。 关键是弄清楚每一步中的单位“1”，并理解单位“1”是动态变化的。 方法总结： 方法一：用这个数连续乘两个分率。 方法二：用这个数乘这两个分率的积。 探求新知 达标练习，巩固成果。 学习任务三 1.小玲录入一篇780字的文章，上午录入了 。下午录入的是上午的 ，请问下面左边对应的分别是右边的哪一项？ 下午录入多少字 上午录入多少字 下午录入的占全部文件的几分之几 按照要求连一连： 780× × 780× × 课堂练习 达标练习 2.体育教师在清理库存时发现库中有120个羽毛球，篮球是羽毛球的 ，足球是篮球的 。 想：要求足球有多少，可以先求出(　　 　 　　 )；也可以先求出( 　　　 　 　 　　　　　 )。 列式解答： 篮球有多少个 足球占羽毛球数量的几分之几 想一想，填一填。 120× × =18（个） 120×（ × ）=18（个） 课堂练习 达标练习 3.芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的 ，水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天？ 答：水仙的花期是15天。 32× × =15（天） 学以致用 达标练习 4. 大多数人的全身共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的 ，指骨的块数占手骨的 ，指骨有多少块？ 学以致用 答：指骨有24块。 达标练习 超市购进240kg水果，第一天卖出 ，第二天卖出剩下的 ，这两天一共卖出多少千克水果？ 能力提高 达标练习 这节课你有什么收获？ 连续求一个数的几分之几是多少的解题方法。 方法一：用这个数连续乘两个分率。 方法二：用这个数乘这两个分率的积。 知识点总结 知识点总结 谢谢观看 23 $