内容正文:
专题11.1 三角形 重难点题型11个
重难点题型
题型1 三角形三边关系及其运用
性质:两边之差的绝对值<第三边<两边之和
解题技巧:(1)已知两条边,根据限定条件求第三条边,求解完成后,切勿忘记要验证三边是否能构成三角形。(2)题干告知为等腰三角形,但未告知哪条边是腰时,往往有多解。最后,也需验证三边是否能构成三角形。(3)遇到证明边之间大小关系的题型,想办法构造三角形,将需要证明的边转化到同一个三角形中,利用三角形两边的和大于第三边,三角形两边的差小于第三边解题.
1.(2022·淮北市八年级期末)以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
【答案】D
【分析】根据三角形任意两边的和大于第三边,进行分析判断.
【详解】解:A、1+2=3,故不能构成三角形,选项错误;B、2+3=5,故不能构成三角形,选项错误;
C、5+6<12,故不能构成三角形,选项错误;D、4+6>8,能构成三角形,选项正确,故选:D.
【点睛】本题考查了能够组成三角形三边的条件.注意:用两条较短的线段相加,如果大于最长那条就能够组成三角形.
2.(2022·上海徐汇·七年级期中)其中两条边长分别为和4,第三条边长为整数的三角形共有____个.
【答案】5
【分析】根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围,再根据第三条边长为整数,即可求解.
【详解】解:设第三条边长为x∵三角形的两条边长分别为和4,∴
∵第三条边长为整数,∴x=2或3或4或5或6.∴第三条边长为整数的三角形共有5个.故答案为:5.
【点睛】此题考查了三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.也考查了无理数的估算,熟练掌握三角形的三边关系是解题关键.
3.(2022·云南红河·八年级期末)如果一个三角形的两边长分别为3、4,第三边最长且为偶数,则此三角形的第三边长是______.
【答案】6
【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,求得第三边的取值范围,再进一步进行分析.
【详解】解:根据三角形的三边关系,得第三边大于1,而小于7.
又第三边最长且是偶数,则此三角形的第三边是6.故答案为:6.
【点睛】此题主要考查了三角形三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解决此类问题的关键.
4.(2022·江苏南京·七年级期中)如图,用四颗螺丝将不能弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两颗螺丝的距离依次为3、4、6、8,且相邻两根木条的夹角均可以调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任意两颗螺丝的距离的最大值是( )
A.7 B.10 C.11 D.14
【答案】B
【分析】若两个螺丝的距离最大,则此时这个木框的形状为三角形,可根据三条木棍的长来判断有几种三角形的组合,然后分别找出这些三角形的最长边即可.
【详解】已知4条木棍的四边长为3、4、6、8;
选3+4、6、8作为三角形,则三边长为7、6、8;,能构成三角形,此时两个螺丝间的最长距离为8;选4+6、8、3作为三角形,则三边长为10、8、3,,能构成三角形,此时两个螺丝间的最长距离为10;
选6+8、3、4作为三角形,则三边长为14、3、4;,不能构成三角形,此种情况不成立;
选3+8、4、6作为三角形,则三边长为11、4、6;,不能构成三角形,此种情况不成立;
综上所述,任两螺丝的距离之最大值为10;故选:B.
【点睛】本题实际考查的是三角形的三边关系定理,能够正确的判断出调整角度后三角形木框的组合方法是解答的关键.
5.(2022·安徽·淮南市八年级期中)已知a,b,c是△ABC的三边,化简:|a+b-c|+|b-a-c|=________.
【答案】
【分析】首先利用三角形的三边关系得出,然后根据求绝对值的法则进行化简即可.
【详解】解:∵是的三条边,∴,
∴=.故答案为:.
【点睛】熟悉三角形的三边关系和求绝对值的法则,是解题的关键,注意,去绝对值后,要先添加括号,再去括号,这样不容易出错.
6.(2022•雁塔区期中)观察并探求下列各问题,写出你所观察得到的结论.(1)如图①,在△ABC中,P为边BC上一点,则BP+PC AB+AC(填“>”、“<”或“=”)(2)将(1)中点P移到△ABC内,得图②,试观察比较△BPC的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由.(3)将(2)中点P变为两个点P1、P2得图③,试观察比较四边形BP1P2C的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由.
【分析】(1)根据三角形中两边之和大于第三边,即可得出结果,(2)可延长BP交AC与M,根据两边之和大于第三边,即可得出结果,(3)分别延长BP1、CP2交于M,再根据(2)中得出的BM+CM<AB+AC,可得出BP