第2章 第1节 简谐运动(教师用书)-2022-2023学年新教材高中物理选择性必修第一册【金版新学案】同步导学(鲁科版2019)

2022-08-16
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第1节 简谐运动
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 942 KB
发布时间 2022-08-16
更新时间 2023-04-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步导学
审核时间 2022-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34565148.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1节 简谐运动 【核心素养目标】 物理观念 机械振动、平衡位置、回复力、简谐运动的概念。 科学思维 利用运动学规律、结合简谐运动特点分析振子各运动量的变化规律。通过对弹簧振子的研究,体会建立理想模型的方法。由弹簧振子的运动规律能得出简谐运动的规律及特征。 科学态度与责任 养成观察、比较、归纳分析的良好习惯。能应用回复力特点分析日常生活中的振子问题。 一、机械运动 1.定义:物理学中,将物体(或物体的某一部分)在某一位置附近的往复运动称为机械振动,简称振动。这个位置称为平衡位置。 2.回复力 (1)方向:总是指向平衡位置。 (2)作用效果:总是要把物体拉回到平衡位置。 (3)来源:回复力可由振动物体受到的某一个力来提供,也可由振动物体受到的几个力的合力来提供。 3.平衡位置:振动物体所受回复力为0的位置。 二、简谐运动及其特征 1.弹簧振子 (1)定义:弹簧振子是物体和弹簧所组成的振动系统的总称。 (2)弹簧振子是一种理想模型。 (3)回复力来源:物体所受弹簧的弹力。 (4)回复力的大小:F=-kx。 2.简谱运动及其特征 (1)定义:像弹簧振子这样,物体所受回复力的大小与位移大小成正比、方向总是与位移方向相反的运动称为简谐运动。 (2)运动特征:简谐运动的加速度具有大小与位移大小成正比,方向与位移方向相反的特征,即a==-x。 (3)从能量角度看:由于弹簧振子在振动过程中只有弹簧弹力做功,系统的动能和弹性势能相互转换,机械能守恒。 1.判断正误 (1)平衡位置即速度为零时的位置。(  ) (2)平衡位置为振子能保持静止的位置。(  ) (3)回复力和向心力的命名相似,都是按力的作用效果命名的力。(  ) (4)弹簧振子是理想化模型,其运动是简谐运动。(  ) (5)简谐运动加速度的方向总是和位移方向相同。(  ) (6)简谐运动过程中机械能守恒。(  ) 答案: (1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)× (6)√ 2.链接实景 图甲所示为正在荡秋千的儿童,图乙所示为正在使用中的摆钟,图丙所示为运动会上随风飘扬的彩旗,图丁所示为正在放飞的风筝。 请思考:正在荡秋千的儿童、正在使用中的摆钟的摆锤、正在随风飘扬的彩旗、正在放飞的风筝的运动中哪些是振动?哪些不是振动? 提示: 正在荡秋千的儿童、正在使用中的摆钟的摆锤的运动是振动;正在随风飘扬的彩旗、正在放飞的风筝的运动不是振动。 知识点一 简谐运动的回复力 (1)如图所示,以水平弹簧振子和竖直弹簧振子的简谐运动为例,思考弹簧振子的回复力是由什么力提供的。 提示: 在甲图中,振子的回复力由弹簧的弹力提供;在乙图中,振子的回复力由弹力和重力的合力提供。 (2)在问题(1)中弹簧振子在平衡位置时受力有何特点? 提示: 水平弹簧振子和竖直弹簧振子在平衡位置时所受合外力都为零,均处于平衡状态。 (3)弹簧振子从平衡位置到达最大位移处的过程中,回复力如何变化?从最大位移处向平衡位置运动的过程中呢? 提示: 由回复力F=-kx可知,从平衡位置到达最大位移处的过程中,回复力逐渐增大,方向一直指向平衡位置。从最大位移处向平衡位置运动的过程中,回复力逐渐减小,方向一直指向平衡位置。 (4)弹簧振子的加速度有何特点?弹簧振子的运动是匀变速运动吗? 提示: 根据牛顿第二定律得,弹簧振子的加速度a==-x,即弹簧振子的加速度与位移成正比,方向与位移的方向相反(即总是指向平衡位置)。由a=-x可知,弹簧振子做加速度不断变化的变速运动。 1.回复力的来源 (1)回复力是指将振动的物体拉回到平衡位置的力,是按照力的作用效果来命名的,分析物体的受力时,不分析回复力。 (2)回复力可以由某一个力提供(如弹力),也可以由几个力的合力或某一个力的分力提供。 2.对回复力公式F=-kx的理解 (1)对弹簧振子来说,根据牛顿第二定律a=-x知,振子的加速度与位移成正比,方向与位移方向总是相反。 (2)公式F=-kx中的k值指的是回复力与位移的比例系数,而不一定是弹簧的劲度系数,系数k由振动系统自身决定。 (3)简谐运动的回复力F=-kx和加速度a=-x分别是简谐运动的动力学特征和运动学特征,常用两式来证明某个振动为简谐运动。 如图所示,光滑斜面上的小球连在弹簧上,把原来静止的小球沿斜面拉下一段距离后释放,判断小球的运动是不是简谐运动。 解析: 对静止的小球进行受力分析(如图所示),则F弹=mg sin θ,则小球静止时弹簧的伸长量为x0=,往下拉后弹簧相对于静止位置伸长x时,小球沿斜面向上的所受的合力F=-k(x0+x)+mg sin θ=-kx,由此可判定小球将做简谐运动。 答案: 是简谐运动 判断是否为简谐运动的方法 (1)以平衡位置为原点,沿运动方向建立直线坐标系。 (2)在振动过程中任选一个位

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