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第二学期期末学情抽测
初二道德与法治
(时间:60分钟;满分100分)
一、选择题(每小题2分,共50分。每小题四个选项中,只有一项符合题意,请将正确答案
填在相应的表格中。)
1.2021年,中国国内生产总值(GDP)为1143670亿元,比2020年增长
%,两年平均增长51%,
实现“十四五”良好开局。()
A.5.5
B.8.1
C.8.3
D.71
2.2022年2月20日晚,第二十四届冬季奥林匹克运动会闭幕式在国家体育场隆重举行。中国代表团以
金4银2钥刷新了单届冬奥会获金牌数和奖牌数两项纪录,名列金牌榜第
位,创造了自1980
年参加冬奥会以来的历史最好成绩。()
A.10
B.8三
C.9三
D.9二
3.2022年2月22日,21世纪以米第
个指导“三农”工作中央一号文件发布。文件提出,牢牢守
住保障国家
安全和不发生规模性返贫两条底线,扎实有序做好乡村发展、乡村建设、乡村治理重点
工作。
A.18食品
B.18粮食
C.19粮食
D.19卫生
42022年3月29日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于推进
体系建设高质量发展促进
形成新发展格局的意见》。()
A社会信用
B.社会发展
C.诚信价值
D.经济发展
5.2022年4月22日下午,博鳌亚洲论坛2022年年会在海南博鳌落下帷幕。中国国家主席习近平以视频方
式出席开幕式并发表题为《携手迎接挑战、合作开创未来》的主台演讲。本届年会的主题是“:共
促全球发展,构建共同未来”。()
A.和平与发展
B.疫情与世界
C.疫情与中国
D.未来与世界
6奥斯特洛夫斯基说:“谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离、谁的命运就要悲哀。集
体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。”这段话给我们的启示是()
A集体是人们联合起来的有组织的整体
B.个人融人集体,就能取得事业的成功
C.只要融入集体生活,我们就一定能取得成功
D.一个好的集体对个人成长是非常重要的
7.一位科学家提出解决问题的“共生效应”:某一个问题的解决如果只靠个人“单打独斗”、在相互隔离
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的状态下,即使每个人竭尽全力,也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚集在一起,就某个问题各抒
己见、相互交锋,经过思维的碰撞,就可能产生意想不到的效果、即1+1>2的效果。下列对此理解不正确
的是()
A.借助集体合力、我们可以完成许多单凭一己之力无法完成事情
B.集体的力取决于个体的数量,集体蕴含无穷的力量
C.个人的力是有限的、但通过优化组合会产生强大的合力
D.个人力是分散的、但在集体中汇集就会变的强大
8葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手,葛菲属内向型性格,顾俊属外向型性格,她们互相尊重互相学习
比赛中配合默契,互相鼓励和支持,已多次获得世界冠军,共同开创了羽毛球女子双打的“葛菲一顾俊时
代”。这启示我们()
①培养良好个性、要尊重他人的个性特点
②培养良好个性,要善于学习、扬长避短
③培养良好个性、要不断认识和完善自己
④个性是一成不变的
A①②③
B②③④
C.①③④
D.①②④
9因父母工作调动、明明转入新一所学校,他既感到高兴,又感到孤单,高兴的是进入了这个新的环境里
读书、学习:孤单的是进入这个新的环境,认识的人很少。面对这种情况、明明应该()
①主动向同学介绍自己,尽快融人新的班集体之中
②学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会与新同学友好相处
③主动适应新的坏境,增强心理承受能力
④“两耳不闻其他事,一心只读教科书”
A.①②③
B.①③4
C.①②④
D.②③④
10.2022年2月6日,在女足亚洲杯决赛中,中国女足团结协作,顽强拼搏,从落后2球到领先3球逆转,
最后夺得亚洲杯冠军,重返亚洲之巅。这启示我们()
①集体的力量源自成员团结协作
②在集体中我们要放弃个人利益
③集体人员数量越多力量越强大
④在集体中要敢于竞争、善于竞争
A①③
B.②③
C.②④
D.①④
11.在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系,当遇到矛盾和冲突时、我们的正确做法是()
A识大体,顾大局,慎重考虑,冷静选择适当的处理方式
B.迫使对方让步,以满足自己的需求
C.任由矛盾和冲突的发展
D.集体的事情不关我事,我做好自己的事情就好
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12.在家里,我是孩子,要孝敬父母:在学校,我是学生,要遵守校规校纪、完成学习任务:外出旅游时,
我是游客,要文明旅行、不乱刻乱画…可见()
①我们的节奏跟不上集体的节奏
②在不同的集体中,我们扮演不同的角色、承担不同的责任
③我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律
④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调
A.①②③
B.①③4
C.①②④
D.②③④
13.在集