第1章 1.2.3 相反数-(作业课件)2022秋【鸿鹄志·名师测控】七年级上册初一数学(人教版)云南专版

2022-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2 有理数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2022-08-12
更新时间 2023-04-09
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2022-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34563254.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《名师测控》云南 人教版一七年级上册数学 鸡志 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 1.2.3 相反数 学有鸿鹄志展翅任翱翔 名师导学Q预习先知_:2.重难典例 新知梳理_ ;【例1】如图,已知A,B,C,D四个点在 ⋮一条没有标明原点的数轴上。 0概念:只有_____不同的两个数_____ 叫做互为相反数.;(1)若点B和点D表示的数互为相反 Q几何意义:在数轴上表示两个互为相 数,则原点为_______; 反数的点,分别位于原点____,(2)若点A和点D表示的数互为相反 并且到原点的距离______.⋮数,则在数轴上表示出原点O的 θ任何一个数都有一个相反数,正数的位置。 相反数是_______;负数的相反数【名师点拨】根据互为相反数的几何意 是______;O的相反数是_⋮义,即到原点的距离相等,确定原点的 ④多重符号的化简由“―”号的个数决∶位置。 定,当“—”号的个数为奇数时,化简∶【学生解答】 结果的符号为______﹔当“一”号的 个数为偶数时,化简结果的符号为 _____. 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 【例2】化简下列各数: Q易错典例 (1)-(+3): 【例3】(1)一a的相反数是 (2)-(-0.2); (2)若一a的相反数是一3,则a (3)-[-(-5)]. 【学生解答】 【易错剖析】对相反数的意义理解不透 彻而致错。 【学生解答】 学有鸿鹄志展翅任翱翔 基础过关6逐点击破 知识点①,相反数的概念及求法 1.-2022的相反数是 A.—2022B.2022C.±2022D.2021 2.(2021·烟台中考)若x的相反数是3,则x的值是() A.-3B.-1C.3D.±3 3.(文山月考)下列各组数中,互为相反数的是 A.—3和3B.-3和3 C.-3和-D.3和3 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 4.(1)(云南模拟)2020 相反数是 (2)(2021·昭通鲁甸县期末)有理数 -202ī 的相反数是 5.(教材P10练习T2变式)写出下列各数的相反数: 6,-10,32号1号2022 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 知识点② 多重符号的化简 6.化简一(+1)的值是 ( A.0 B.-1 C.+1 D.不能确定 7.化简-(一2)的值是 A-号 B.2 C. D.士分 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 8.化简下列各数: (1)+(-3); (2)-(+5); (3)-(-3.4); (4)-[+(-8)]. 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 能力提升 整合运用 9.如图,已知A,B,C,D四个点在一条没有标 明原点的数轴上.若点A和点C表示的数互 为相反数,则原点为 ( B A.点A B.点B C.点CD.点D 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 10.下列各对数中互为相反数的是 A.一(十8)和十(一8) B.十(一8)和一8 C.一(十8)和一8 D.一(一8)和十(一8) 11.(2021·文山广南县期末)相反数等于它本 身的数是 ( A.1 B.0 C.-1 D.0或士1 学有鸿鹄志展翅任翱翔

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