内容正文:
学有鸿鹄志展翅任翱翔 《名师测控》云南 __________ 人教版-七年级上册数学 击 第2课时多个有理数的乘法 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 名师导学 预习先知 ③重难典例 新知梳理 【例1】计算: (1)(-3)×(-6)×(-2)×(-7); 多个有理数的乘法:几个不是0的· 数相乘,负因数的个数是偶数时,积是 (2)2×(-号)×(-34)×(-1): ;负因数的个数是奇数时,积 3()×-1x(号)×(-1} 是 ;几个数相乘,如果其中有 【名师点拨】在进行多个有理数相乘时, 因数为0,那么积等于 积的符号由负因数的个数决定;当某个 因数为带分数时,要将其化为假分数, 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 【学生解答】 ④易错典例 【例2若2022个有理数相乘,积为0, 则这2022个数 () A.都为0 B.至少有一个为0 C.只有一个为0 :D.有两个互为相反数 :【易错剖析】积为0时误判因数为0的 个数. 【学生解答】 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 基础过关由 逐点击破 知识点 多个有理数相乘 1.下列计算结果是负数的是 ( A.(-3)×4×(一5) B.(一3)X4X0 C.(一3)×4×(-5)×(-1) D.3×(一4)×(-5)》 2.计算(十1)×(一2)×(一3)×(一4)×(一5)的结果的符号 是 ( A.正 B.负 C.都有可能 D.正、负都不是 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 3.判断下列各式积的符号:①(一3)×(一4)×(十5.5); ②4×(-2)×(-3.1)×(一7);③(-2023)×0×7× (一2);④(一3.7)×(一6)×10×(一5.3)×(一1),其中积 为正数的有 ,积为负数的有 ;(以上两空均 选填序号)③的计算结果为 4.计算:(1)(-2)×3×(-1)= (2)8×(-0.25)×0×(-2022)= 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 5.计算: (1)(-2)×5×(-1)×4; (2)3×(-1)×(-3): 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 (3)(-2022)×2021×0X(-2020); (40.6x(-)×(-号)×(-2号) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 能力提升 整合运用 6.下列说法错误的有 ①几个不等于零的有理数相乘,其积一定不 是零;②几个有理数相乘,只要其中有一个 因数是零,其积一定是零;③几个非零有理 数相乘,积的符号由负因数的个数决定; ④三个有理数相乘,积为负,则这三个数都 是负数. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸿志 7.如果三个有理数a,b,c满足abc>0,那么a, b,c中负数的个数是 A.0或2 B.1 C.1或3 D.3 【变式若五个有理数的积是负数,则这五个 数中负因数的个数是 A.1 B.3 C.5 D.以上都有可能 学有鸿鹄志展翅任翱翔