第2章 第2节 第2课时 沸腾-(作业课件)2022秋【鸿鹄志·名师测控】八年级上册初二物理(苏科版)陕西专版

2022-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 二、汽化和液化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.06 MB
发布时间 2022-08-12
更新时间 2023-04-09
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2022-08-12
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来源 学科网

内容正文:

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《名师测控》陕西 苏科版一八年级上册物理 鸡志 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 湖击 第2课时 沸腾 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 新知梳理 知识建模 沸腾 定义:沸腾是在液体 和 同时 发生的 的汽化现象. 沸点:液体 时的温度叫作沸点.在标 准大气压下,水的沸点是 ℃. 条 件:①温度达到 ;②继续 特 点:①继续 ;②温度 注 意:沸点高低跟火力的大小和加热时间 无关 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 课堂巩固 逐点击破 知识点 沸腾 1.下列关于蒸发和沸腾的说法不正确的一项 是 ( A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量 B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 C.蒸发和沸腾都属于汽化现象 D.蒸发只发生在液体表面,沸腾在液体内部 和表面同时发生 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 2.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验 中,下列说法不正确的是 ( A.实验中需要观察水中气泡的变化情况 B.记录水的温度的时间间隔相等比不相 等好 C.读温度计示数时,视线要与温度计中液柱 的上表面相平 D.判断水沸腾的依据是水的温度保持不变 学有鸿鹄志展翅任翱翔 骢志 3.在“观察水的沸腾”实验中,关于气泡的说法 正确的是 ( A.在水沸腾前,水中气泡少,在上升过程中 变小 B.水沸腾时,水中气泡多,在上升过程中 变小 C.在水沸腾前,水中气泡少,在上升过程中 变大 D.看不清楚,无法判断 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 4.如图所示,在“观察水的沸腾”实验 中,下列说法错误的是 A.按图中方法读数会导致读数 偏大 B.水沸腾后温度会不停地上升 C.适当减少烧杯中的水量可缩短实验时间 D.在烧杯口加一个纸板盖可以减少散热 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 5.(西安碑林区模拟)某同学做水的沸腾实验 时,得到水的沸腾图像如图所示,下列说法 正确的是 A.在第6min时,水开始 t温/℃ C 100 沸腾 904 B B.该同学所处环境的气 80 压低于标准大气压 70 6t时t/min C.在第5min时,停止对水加热,水仍能保持 沸腾 D.为了缩短加热至沸腾所需要的时间,可以 通过适当提高水的初温的方式来实现 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 6.“探究水沸腾时温度变化特点”的 小甲 实验如图所示.水的沸腾是一种剧 烈的 (填物态变化名称)现 象,水沸腾时水中有 (选填 “大量”或“少量”)气泡产生,气泡 上升变大到水面破裂,温度计的示数 ;酒精灯要持续加热,说明水在沸腾时要 .实验表明液体沸腾时都有确定的温 度,这个温度叫作 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 易错点 对沸腾条件理解不透彻 7.如图所示的“水浴”加热装置中,M容器和N容 器中盛的都是水,当M容器中的水被加热至沸 腾时,对V容器中水的情况判断正确的是(气 压为标准大气压) 学有鸿鹄志展翅任翱翔

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