第一单元_第02课时_认识米（分层作业）-【上好课】二年级数学上册人教版

第一单元 第2课时 认识米 分层作业 【夯实基础】 选择合适的单位填空。 米 厘米 (1)凳子的高约40 ( )。 (2)讲台高1 ( )。 (3)电风扇高约1 ( )。 (4)课桌的宽约50 ( )。 (5)教室的门长约2 ( )。 单位换算。 (1)6米= ( )厘米 (2)200厘米= ( )米 (3)8米= ( )厘米 (4)500厘米= ( )米 【进阶提升】 在Ο里填“>”“<”或“=” 6厘米Ο6米 4米Ο40厘米 700厘米Ο7米 30厘米Ο1米-60厘米 判断对错。 (1)1米长的绳子比100厘米的绳子长。( ) (2)小明比小亮高2米。( ) (3)房子的高约3米。( ) (4)小亮的身高是127厘米。( ) (5)数学书长23米。( ) 【拓展应用】 看图解决问题。 (1小熊和小狗，谁家离学校近，近多少米？ (2)小熊从家出发，经过学校，到小狗家，然后一起再到学校，小熊一共走了多少米？ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1. 厘米 米 米 厘米 米 600 2 800 5 < > = < 【进阶提升】 × × √ √ × 【拓展应用】 （1）小狗，近3米；（2）20＋17＋17=54（米）。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $