1.3地球的圈层结构(课时1·地震)(课件)-2022-2023学年高一地理同步精品课堂(湘教版2019必修第一册)

2022-08-12
| 19页
| 2938人阅读
| 23人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 地球的圈层结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 99.09 MB
发布时间 2022-08-12
更新时间 2022-08-24
作者 littlemess666
品牌系列 -
审核时间 2022-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34557970.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地球的 圈层结构 ——地震 dilidili地理课 教学目标 了解地震的主要成因、地震构造和地震波 探究影响地震灾害灾情大小的因素 地震时的应急措施 了解中国在防震避震中所取得的成就和地理信息技术的应用 【情境导入】2011年日本3.11大地震视频→ 结合视频,说说地震带来了哪些直接和间接危害? 地震和地震波 观看视频《地震是怎么形成的?》 地震 地震是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动,是一种危害和影响巨大的自然灾害。 地震的大小用震级表示。一次地震,只有一个震级 地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度,一次地震,可以有多个烈度 震源深度 震中 等震线 震中距 震 源 将烈度相同的点连成封闭的曲线。 从观测点(如地震台)到震中的直线距离。 震源在地面的垂直投影,即地面正对震源的点。 从震中到震源垂直距离。 地球内部岩石发生断裂引起震动位置 地震波是震源释放的能量波 地面出现的各种破坏现象,都是地震波冲击造成。 结合视频《地震波在地球中的传播》完成下表 地震波类型 速度 媒介 到达后地面物体的运动方向 共同特点 纵波(P波) 横波(S波) 较快 较慢 固液气 固 上下颠簸 水平摇晃 都随着所通过的物质的性质而变化 说说3.11日本大地震是怎样形成的? 人们从感到震感到房屋倒塌之间有时间差,请解释原因? 地震发生后短时间内,浮在游泳池水面上和岸上的人的震感有何不同? 讨论 日本位于欧亚板块与太平洋板块交界处,多断层,巨大断层出现大的位移而引发了此次大地震。 纵波的传播速度快于横波,而震幅小于横波,所以纵波先到达,使人感到震感;而横波后到达,破坏性大,使房屋倒塌。 因为纵波和横波能传播的介质不同,水面上的人只能感受到纵波,岸上的人既能感受到纵波又能感受到横波。 影响灾情大小的因素 据统计,2011年3月,日本发生里氏6.0级以上地震40多次,而3.11大地震带来的灾情使最大的。下表为3次地震资料。思考:为什么3.11的灾情最大? 发生时间 震级 震源深度/千米 参考位置 2011.03.09 6.0 20 本州岛东海岸近海 2011.03.11 9.0 20 本州岛东海岸附近海域 2011.03.12 6.8 20 本州岛东海岸附近海域 震级最大 讨论 地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度,用烈度表示。思考:造

资源预览图

1.3地球的圈层结构(课时1·地震)(课件)-2022-2023学年高一地理同步精品课堂(湘教版2019必修第一册)
1
1.3地球的圈层结构(课时1·地震)(课件)-2022-2023学年高一地理同步精品课堂(湘教版2019必修第一册)
2
1.3地球的圈层结构(课时1·地震)(课件)-2022-2023学年高一地理同步精品课堂(湘教版2019必修第一册)
3
1.3地球的圈层结构(课时1·地震)(课件)-2022-2023学年高一地理同步精品课堂(湘教版2019必修第一册)
4
1.3地球的圈层结构(课时1·地震)(课件)-2022-2023学年高一地理同步精品课堂(湘教版2019必修第一册)
5
1.3地球的圈层结构(课时1·地震)(课件)-2022-2023学年高一地理同步精品课堂(湘教版2019必修第一册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。