第1章 第2节 细胞的多样性和统一性(Word教师用书)-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞 人教版（2019)

第2节　细胞的多样性和统一性 一、探究·实践　使用高倍显微镜观察几种细胞 1．显微镜的使用 二、原核细胞和真核细胞 1．分类依据：__有无以核膜为界限的细胞核__ 2．常见原核细胞的结构 (1)蓝细菌 (2)大肠杆菌 3．常见原核生物和真核生物的归类 ①蓝细菌　②绿藻　③发菜　④紫菜　⑤硝化细菌　⑥酵母菌　⑦青蛙　⑧大肠杆菌　⑨链球菌　⑩颤蓝细菌　⑪念珠蓝细菌　⑫色球蓝细菌　⑬根霉菌　⑭玉米 [提醒]　病毒没有细胞结构，既不属于原核生物，也不属于真核生物。 4．原核细胞和真核细胞的统一性 具有相似的基本结构，如细胞膜、__细胞质__，且都以__DNA__作为遗传物质。 ★下降镜筒时不要观察目镜，而要目视物镜，防止物镜下降时压坏玻片标本。 ★哺乳动物成熟的红细胞和植物的筛管细胞都无细胞核，但属于真核细胞。 思考 原核生物都是单细胞生物，单细胞生物都是原核生物吗？试举例说明。 提示 不一定，如单细胞动物草履虫、单细胞植物衣藻、单细胞真菌酵母菌等都是真核生物。 显微镜的使用 1．显微镜的结构及作用 2．显微镜的使用 (1)显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数是指物体长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。总的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 ①细胞在视野中呈单行或单列排布 放大后视野中的细胞数＝放大前视野中的细胞数× ②细胞在视野中呈充满排布 放大后视野中的细胞数＝放大前视野中的细胞数×2 (2)目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 ①目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。 ②物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1，反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如H2。 (3)高倍镜与低倍镜的比较 物镜 物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与装片的距离 视野范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 (4)成像特点及装片移动规律 ①显微镜下所成的像是倒立放大的虚像：倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察对象水平旋转180°。 ②装片的移动规律：要将物像移至视野中央时，物像偏向哪个方向，装片就移向哪个方向，即“偏哪移哪”。 (5)污点位置的判断 ①若污点随装片的移动而移动，则污点位于装片上。 ②若污点不随装片的移动而移动，且换目镜后消失，则位于目镜上；换物镜后消失，则位于物镜上。 显微镜使用的基本原则 (1)先用低倍镜，后用高倍镜。原因：①低倍镜下观察到的标本范围相对较大，易找到目标；②易调节，防止镜头与装片相碰。 (2)先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋。 (3)镜筒先下降，后缓慢上升。下降镜筒时双眼要从侧面注视物镜，使之接近装片，但不能接触，目的是防止弄坏镜头或装片。 (4)高倍镜下不能调节粗准焦螺旋。 (5)镜头脏了要用专门的擦镜纸擦拭。 【例题1】 如图所示，图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙、图丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是(　　) A．图甲中①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 B．把视野里的标本从图乙转为图丙，应选用②③ C．从图乙转为图丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若要使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②④⑥ 答案　B 解析　图甲①②中②的放大倍数大，③④中③的放大倍数大，⑤⑥中⑤反映的放大倍数大，若要使物像放大倍数最大，应是②③⑤的组合。图乙细胞小、数目多，应是低倍镜下观察到的图像，转为图丙(高倍镜下图像)时应先把要观察的物像移至视野中央，再转动转换器换成高倍物镜。 【变式1】 下列光学显微镜的使用操作与可能的实验结果不符的是(　　) A．转动反光镜——视野变得更加明亮 B．转动转换器——改变物镜放大倍数 C．转动细准焦螺旋——升降显微镜镜臂 D．向右上方移动装片——右上方的物像移至视野中央 答案　C 解析　转动反光镜，若使凹面镜对准通光孔，则会增加进光量，使视野变得更加明亮，A项正确；转动转换器，可使不同放大倍数的物镜对准通光孔，改变物镜的放大倍数，B项正确；升降显微镜的镜臂需转动粗准焦螺旋，C项错误；在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，即物像在视野的右上方，而实物在视野的左下方，所以向右上方移动装片可将右上方的物像移至视野中央，D项正确。 细胞的多样性和统一性 1．原核细胞与真核细胞的比较 项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 细胞壁 多数有，主要成分是肽聚糖 植物细胞和真菌有，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁 细胞器 只有核糖体 有核糖体等多种细胞器 举例 细菌(包括蓝细菌)、放线菌、支原体 动物、植物、真菌 统一性 (1)化学成