【开学第一课】 六年级上册语文（课件）

国家中小学课程资源 开学第一课 英语课 北京海淀 1 语文学什么？ 英语课 北京海淀 六年级语文跟五年级有什么异同？ 英语课 北京海淀 观察目录 比较异同 单元数相同 都有阅读、习作、口语交际、语文园地及快乐读书吧等 英语课 北京海淀 4 观察目录 比较异同 阅读篇目不同 六上无综合性学习单元 英语课 北京海淀 5 一、识字与写字 二、阅读 一、识字写字 二、阅读 三、习作 四、口语交际 英语课 北京海淀 6 古诗文阅读 二、阅读 一、识字写字 阅读 三、习作 小说阅读 其他文本阅读 英语课 北京海淀 7 古诗文阅读 英语课 北京海淀 8 比较五下与六上古诗词课后练习异同 五下 六上 英语课 北京海淀 9 比较五下与六上文言文课后练习的异同 五下 六上 英语课 北京海淀 10 六上第一单元《古诗词三首》课后练习 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写 了月夜的景色，表达的情感却不一样，结合诗句 说一说。 英语课 北京海淀 11 了解诗人及其写作背景 关注古诗词中选取的景物 联想、想象，结合生活经验 英语课 北京海淀 12 读古诗词的时候，遇到不理解的字词， 可以借助注释理解。 有画面感的诗句，可以通过想象来体会。 英语课 北京海淀 13 了解诗人及其写作背景 关注古诗词中选取的景物 联想、想象，结合生活经验 多了解一些传统文化知识 英语课 北京海淀 14 小说阅读 英语课 北京海淀 15 五下古典名著学习与六上小说学习的关系 人物形象鲜明 情节引入入胜 语言表达生动 英语课 北京海淀 16 如何理解小说中的人物形象 英语课 北京海淀 17 如何理解小说中的人物形象 阅读原著，了解写作背景，助力理解 阅读他人对此作品的赏析，促进理解 借助影视剧丰富对此作品的理解 英语课 北京海淀 18 其他文本阅读 英语课 北京海淀 19 在阅读中拓展思维的广度 英语课 北京海淀 20 英语课 北京海淀 21 阅读策略单元 提高阅读速度 有目的地阅读 五上第二单元 六上第三单元 英语课 北