精品解析：山东省济南市莱芜区2021-2022学年六年级下学期期末生物试题

可学科网空组四 ① ⑤ A结构③叫胚芽 B.结构⑤叫胚根 C.玉米粒的主要结构是⑥ D,结构②是子叶，富含营养 5.在播种前往往要在地里浇一些水。这其中的道理是 A.提高土壤温度利干种子萌发 B.提高土壤湿度利干种子萌发 C.提高土壤透气性利干种子萌发 D.土壤含水越多越利干种子萌发 6.图表示植物根尖纵剖面的四个部位，其中能不断分裂产生新细胞的部位是( B A.A B.B C.C D.D 7.植物的根生长最快的部位是 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 8.图为木本植物茎的结构模式图。下列叙述中，错误的是 ① ③ ④ ⑤树皮 A.结构@比较疏松，很难做木材 B.结构②比较坚硬，适干做木材 第2页/共8页 学科网 。组卷网 C.结构③呈浅绿色.且比较黏滑 D.结构④在⑤的内侧，叫形成层 9,植物生长需要多种无机盐，下列无机盐中需要量最少的是 A.含氮的无机盐 B.含镁的无机盐 C,含磷的无机盐 D.含钾的无机盐 10.图为一朵花的剖面结构示意图。下列叙述中，正确的是 A.①是雄蕊的花药 B.②是雌蕊的柱头 C.⑤是花的主要结构 D.①④⑤构成了雌蕊 11.关干绿色开花植物的受精过程，正确的排列顺序是 ①花粉管进入子房②花粉管释放出两个精子③花粉管进入胚珠④精子与卵细胞（极核）结合⑤花粉 萌发出花粉管 A.①②③④⑤ B.⑤①3②④ C.⑤①③④② D.⑤②①③④ 12.在做“观察种子的结构”和“观察花的结构“实验时，都必须用到的材料用具是() A.放大镜 B.显微镜 C.滴管 D.碘液 13.水对干生物的生存非常重要。下列说法不能说明植物的生活需要水的是 A,水是植物体的重要组成成分 B.水分充足能使植物植株硬挺 C.植物散失水分能提高大气湿度，增加降水 D.无机盐只有溶解在水中才能被植物体吸收 14.叶片表皮上分布着气孔，气孔由保卫细胞围成。下列有关叙述错误是 A.萎蔫叶片上的气孔多数是闭合的 B.新鲜叶片上的气孔多数是张开的 C.保卫细胞的形状呈椭圆形 D.气孔是气体交换的“窗口” 15.图是某同学在显微镜下观察到的菠菜叶的表皮(、b表示细胞)。则 A.a是保卫细胞 B.b是表皮细胞 C.a、b结构完全相同 D,b是成对存在的 第3页/共8页 学科网 。组卷网 16.有学生通过探究实验发现灌木丛比裸地的空气相对湿度大.这是因为植物有 A.光合作用 B.呼吸作用 C,蒸腾作用 D.扩散作用 17.赵颖在田地里发现了芝麻，一株芝麻长了很多果实。为测定芝麻种子的成分，她将芝麻种子放在白纸 上挤压。挤压处的白纸上留下一层油油的痕迹。这说明芝麻种子中含有 A.水 B.淀粉 C.脂肪 D.蛋白质 18.下列措施中，与提高玉米田产量无关的是 A.多施用农家肥料 B.增加氧气浓度 C.与大豆间行种植 D.及时除草松土 19.近期.园林管理处在部分街道移栽了一些绿化树木。移栽树木时，不应该 A.在光照最强的中午进行 B.根部要带一个较大的土坨 C.可给移栽后的树木输入营养液 D.移栽之前去掉部分枝和叶 20.秋天是收获的季节。孙栋的奶奶收获了一个重10斤的大地瓜，该地瓜储存的有机物主要来源干 A.空气中的二氧化碳和土壤中的水 B.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 C,土壤中的水和无机盐 D.土壤中的水和有机物 21.下列反应式能正确表达植物叶肉细胞光合作用是 A.水+二氯化碳44级有机物（储存着能量）+氧气 B.水+氧气%®有机物（储存着能量）+二氧化碳 C.有机物（储存着能量）+二氧化碳→水+氧气+能量 D.有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 22.呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在干（) A.生命活动都需要能量作为动力 B.生命活动每时每刻都需要氧气 C.呼吸作用产生的水是生命活动所必须的 D.生命活动产生的二氧化碳必须及时排出 23.要验证大豆种子呼吸作用产生热量，必要的实验条件是 A.将种子淹没在水中 B.保持种子的生命力 C.严格控制无氧条件 D,在阳光下进行实验 24.某同学按照右图所示进行实验，结果发现甲瓶蜡烛火焰立刻熄灭了。下列有关叙述错误的是 第4页/共8页 命学科网 空组卷 萌发的种子煮熟的种子 甲 A.实验必须在黑暗条件下进行 B.种子呼吸吸收了氧气 C.种子呼吸释放了二氧化碳 D.甲瓶种子有机物被分解 25.在我国辽阔的土地上生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，形成了多种多样的植被类型，但是我国 植被仍存在很多问题。下列不属干我国植被面临的问题是 A.森林植被占据了主体 B.人均森林面积较少 C,对植被资源的利用不够合理 D,草原过度放牧严重 第卷（非选择题共50分） 二、非选择题（本大题共6小题，每空1分，共50分） 26.阳光灿烂的周末.漫步干莲河公园.王一诺发现：葫芦藓逼布干树荫之下