4古诗三首（课件）三年级上册语文部编版

4 古诗三首 1 04 课后学习 03 夜书所见 02 赠刘景文 01 山行 Contents 目录 2 单击此处添加您的文字内容 山行 01 3 作者简介 杜牧(803年—852年),唐京兆万年(今陕西省西安市)人,字牧之。杜佑之孙。唐代文学家、大和进士。历任淮南节度使掌书记、监察御史、宣州团练判官、殿中侍御史、内供奉、左补阙、史馆编撰、司勋员外郎以及黄、池、睦、湖等州刺史。晚年长居樊川别业,世称杜樊川。 课本注释 ① 〔寒山〕深秋时节的山。 ② 〔生〕产生,生出。 ③ 〔坐〕因为。 《山行》 5 ① 〔寒山〕深秋时节的山。 ② 〔生〕产生,生出。 ③ 〔坐〕因为。 字词注释 ⑴山行:在山中行走。 ⑵远上:登上远处的。寒山:深秋季节的山。石径:石子铺成的小路。 ⑶生:明万历赵宦光刊本《万首唐人绝句》、明高棅编《唐诗品汇》、清陈梦雷编《古今图书集成》和康熙《御定全唐诗》作“深”。 ⑷坐:因为。枫林晚:傍晚时的枫树林。 ⑸霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。于:比。 《山行》 6 ① 〔寒山〕深秋时节的山。 ② 〔生〕产生,生出。 ③ 〔坐〕因为。 白话译文: 弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅,在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。 停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景,霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。 《山行》 7 ① 〔寒山〕深秋时节的山。 ② 〔生〕产生,生出。 ③ 〔坐〕因为。 这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅色彩绚烂、风格明丽的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列地处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位。简单来说,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛的,起铺垫和烘托作用。 《山行》整体赏析 8 ① 〔寒山〕深秋时节的山。 ② 〔生〕产生,生出。 ③ 〔坐〕因为。 “远上寒山石径斜”,写山,写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山头。“远”字写出了山路的绵长,“斜”字与“上”字呼应,写出了高而缓的山势。这样写,从题意来说,写出了“行”的特点,而从构图来说,却借勾画山路逶迤绵远之特点山势幽深平缓的形体特点,同时自然地把人们的视线沿着山路引向白云生处的人家。 《山行》整体赏析 9 ① 〔寒山〕深秋时节的山。 ② 〔生〕产生,生出。 ③ 〔坐〕因为