《越中览古》课件14张 2021-2022学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》

2022-08-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 越中览古 李白
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 319 KB
发布时间 2022-08-10
更新时间 2022-08-10
作者 身似浮萍
品牌系列 -
审核时间 2022-08-10
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来源 学科网

内容正文:

立德树人 全面发展 “卧薪尝胆”的故事我们都很熟悉, 当李白南游吴越想起这段历史的时候,他的感情是怎样的呢,让我们一起来学习他的《越中览古》。 立德树人 全面发展 《越中览古》 ——李白 【学习目标】 1.学习诗歌通过意象、意境来表现情感 的写法。 2.学习通过对比,表达情感的写法。 3.通过与《苏台览古》比较阅读,掌握鉴 赏诗歌的方法。 【作者简介】 李白,字太白,号青莲居士。是我国文学史上继屈原之后的一位伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。与杜甫并称“李杜”。对后代的诗歌创作产生了深远的影响。 他具有“济苍生”“安黎元”的进步理想,毕生为实现这一理想而奋斗。他的大量诗篇,既反映了那个时代的繁荣气象,也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败,表现出蔑视权贵,反抗传统束缚,追求自由和理想积极精神。在艺术上,他的诗想象新奇,感情强烈,意境奇伟瑰丽,语言清新明快,形成豪放、超迈的艺术风格,达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。存诗900余首,有《李太白集》。 【文体介绍】 本文是一篇怀古咏史诗 咏史诗:是翻阅古书,捡点旧说,针对具体的历史事件、历史 人物,陈述自己独到的见地而创作的诗歌。——长于 议论精辟。 怀古诗:是指因登临古地游览、凭吊古迹,追念往事,触景生 情,抒发感慨而创作的诗。——长于情景交融。 咏史怀古诗:是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物的功过或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论,以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣,达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。我们合称为咏史怀古诗词。 【形式标志】 标题中有古迹、古人名;或在古迹、古人前冠以“咏”;或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等 《乌江亭》《乌衣巷》《石头城》《隋宫》《金陵怀 古》《赤壁怀古》《咏怀古迹》。 【怀古诗的结构】 临古地——思古人——忆其事——抒己志 【咏史怀古诗的意象】 A.前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京 B.发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、 华清宫、汴河、淮水、 C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:乌衣巷、湘妃祠、 乌江亭、陈琳墓、李白坟 D.特定的历史朝代:六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后 蜀等。 E.其他:吴钩、《后庭花》 【咏史怀古诗的意境】 或雄浑壮阔、或含蓄沉郁 【

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