第18课 马克思主义的诞生 导学案--2022届高三人教版历史一轮复习

2022-08-10
| 6页
| 185人阅读
| 24人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第18课 马克思主义的诞生
类型 学案-导学案
知识点 马克思主义的诞生
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2022-08-10
更新时间 2022-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34548082.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第18课 马克思主义的诞生 【知识梳理】 1、 马克思主义的诞生 1、马克思主义诞生的条件和背景 (1)经济基础:工业革命迅速发展,资本主义制度的各种弊端也日益暴露,1825年,世界首次经济危机在英国爆发,资本主义社会开始经历周期性经济危机。 (2)阶级基础:19世纪三四十年代,欧洲爆发了三大工人运动,表明工人阶级的觉醒。 (3)理论基础:马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义。 (4)社会实践:马克思、恩格斯亲自参加革命实践。 2、《共产党宣言》的问世 (1)内容: ①肯定了资本主义在人类历史上的积极作用。 ②第一次较为完整系统地阐述马克思主义的基本原则,阐明社会历史发展的客观规律:资本主义必将被共产主义所取代。 ③明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。揭示了无产阶级的历史使命是用暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。号召世界无产者联合起来。 (2)意义:标志着科学社会主义的诞生;推动了国际工人运动的蓬勃发展。 【典型例题】 1.德国在19世纪二三十年代开始成立第一批工会组织,1848年出现工会联合组织,到第二次世界大战前,德国的工会组织得到长足发展。据此可知这一时期的德国( ) A.社会阶层的分化比较明显 B.社会保障体系已日益成熟 C.代议制民主逐步得以完善 D.工人的生活水平维持较好 2.“但是这些模范社会将如何取代现存社会,他们从未认真考虑过,他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的期望。”他们是指( ) A.革命民主主义者 B.共产主义者 C.空想社会主义者 D.无政府主义者 3.19世纪三四十年代,法国里昂丝织工人提出“不能劳动而生,毋宁战斗而死”和“废除君主制度,建立共和政体”的口号;英国工人在其《全国请愿书》中也提出:“劳动是一切财富的唯一来源,劳动者对于自己的劳动果实享有优先权。人民是权力的唯一来源。”材料表明,英法工人阶级( ) A.开始走向国际联合 B.推动代议制走向完善 C.成为新兴政治力量 D.追求社会主义政治理想 4.《共产党宣言》中写道:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”作者在这里主要强调的是( ) A.阶级斗争学说 B.谋求人类解放的目标 C

资源预览图

第18课 马克思主义的诞生  导学案--2022届高三人教版历史一轮复习
1
第18课 马克思主义的诞生  导学案--2022届高三人教版历史一轮复习
2
第18课 马克思主义的诞生  导学案--2022届高三人教版历史一轮复习
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。