内容正文:
第18课 马克思主义的诞生
高考考纲
课程标准
《共产党宣言》
巴黎公社
简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义,了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训
【高考考情】
【2020年全国Ⅰ卷】巴黎公社
【2018年全国Ⅰ卷】马克思的革命理论
【2019江苏卷】马克思主义的诞生
【2019海南卷】马克思主义的广泛传播
【2018天津卷】《共产党宣言》
【2015上海卷】马克思
【2012广东卷】《共产党宣言》
【2012年浙江卷】马克思主义的诞生
【2012年全国卷】巴黎公社的成立
(1)马克思主义诞生的历史条件?
(2)《共产党宣言》的内容,意义?
(3)巴黎公社的措施?
(4)巴黎公社失败原因?
(5)概念:空想社会主义、阶级斗争
【考向分析】
本课在全国卷中属于低频考点命题很少(选择题形式呈现;突出唯物史观、史料实证和历史解释素养;社会主义运动有加大考查力度的趋势。)备考时可从工业革命与马克思主义的诞生、巴黎公社与普法战争、法国代议制等角度理解,认识其内在联系与相互影响。
理论由空想变为科学——1848年马克思主义诞生;
理论到实践——1871年巴黎公社运动;
理想到现实——1917年俄国十月革命的胜利;
一国向多国扩展——1949年新民主主义革命取得胜利,中华人民共和国成立
【知识点精讲】
一、空想社会主义与工人的觉醒(科学社会主义理论的诞生条件)
1.背景:
(1)经济基础:随着工业革命及资本主义经济的发展,资本主义制度的弊端日益暴露。(随着欧洲工业革命的发展,资本主义经济迅速增长,社会贫富分化日益加剧,工人生活条件极其艰苦,工人政治权利有限)
(2)阶级基础:欧洲三大工人运动的爆发,工人阶级登上政治舞台。(1831-1834年,法国里昂丝织工人起义;1842-1848年,英国宪章运动, 1844年,普鲁士王国纺织工人的起义。三大工人虽然失败,但表明工人运动觉醒。)
(3)思想基础:德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义。
空想社会主义:圣西门——实业制度;傅立叶、欧文--合作组织
(4) 个人作用:马克思和恩格斯一方面深入工人群众,总结工人运动的经验,另一方面批判继承优秀的思想理论成果。
2、 《共产党宣言》的问世
1. 马克思主义的诞生
(1)时间:1848年
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