第三单元 单元综合-2021秋八年级部编版语文上册【名师学案】分层进阶学习法（广东）

稿件：最后通过广播站、校园网、公众：“隐天蔽日”的特点，为下文写水作铺 号进行宣传报道。(2)示例：一架天 垫。《水经注》是为江水作注，而三峡夏 平的两端各坐着一个正在考试答题的 水最盛、最迅疾、最有特点，长江在三峡 学生，高处一端的学生正在一脸笑意 段的迅疾凶险的特征也体现得尤为突 地抄小抄，而低处一端的学生，正眉头 出，所以作者把夏水置于首位。12. 紧锁，认真思考，努力答题。这幅漫画 进一步描绘了猿猴啼鸣的凄异，衬托出 告诉我们：为人处世要以诚信为重。 三峡秋天的凄清悲凉。13.A14 (3)示例：这个报时的人的确没有按： 祠正对巫山/峰峦上入霄汉/山脚直插 时报时，但他这样做是为了给其他人 江中15.课文写群山具有连绵不断、 以信心，避免让他们陷入绝望，这属于 雄奇险峻、遮天薇日的特点。选文描绘 普意的谎言，生活中有时也需要善意 的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特 的谎言。2.(1)示例：江西日前发布 点。都抒发了对祖国壮丽山川的热爱 诚信“红黑榜”(2)示例：①诚信是个 与赞美之情。16.B17.最外高崖 人安身立命之本：②诚信是立国的根 间有石/色如人负刀牵牛/人黑牛黄/成 本（老百姓得以生存的基础）：③诚信 就分明18.湍急纡回侧面对祖 是民法的一项基本原则。(3)失信 国壮丽山川的热爱与赞美19.(1)猿 者寸步难行。3.该漫画中一个人被 啼最难忘(2)示例：两岸猿声啼不住， 禁锢在笼子里，旁边放着被禁的原因 轻舟已过万重山。 风急天高猿啸哀， “失信”二字，笼子上方贴有“限制贷 渚清沙白鸟飞回。 款”“禁止乘坐飞机”“禁止…”字样。 11短文二篇 该漫画寓意：一个人若失信，将寸步难 1.xie tui yùzao xing2.(1)四 行。 季(2)考虑，想到(3)大概是(4) 阅读周周练（二) 形容水的澄澈(5)于是，就(6)坠落 1.D2.B3.保健食品泛滥的因素： (7)消散(8)共同，一起3.(1)只 ①养生保健受到追捧，催生保健品行 是但是，表转折关系的连词(2)清 业和产业：②缺乏明确的定义，无法明 闲的人没有事情要做的人；与事无关 确保健品的定义：③媒体“脱离实际式 的人(3)考虑，想到读；想念(4) 宣传”，让人们产生错误的“惯性认 代指鱼鳞甲，鳞片4.A5.(1)将 知”；④审批部门对于保健品的审批较 要欲望(2)代词，相当于“…的 为宽松。 人”助词，表停顿(3)自从自已 名著周周练（二） (4)一起参与，这里有“欣赏”“领悟” 1.万里长征英雄史诗我热爱中国 的意思6.(1)早晨的雾气将要消散， 2.(1)红军长征(2)中国共产党红 猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。 (2)自从 军(4)经历感受3.(1)红星照耀 南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够 中国(2)张学良周恩来毛泽东 欣赏这种奇丽景色了。(3)想到没有 第三单元借景抒怀 可以和我共同游乐的人，于是到承天寺 去找张怀民。(4)只是缺少像我们两 10三峡 个这样清闲的人罢了。7.(1)高峰入 1.zhang sùtuan shùzhǔ 云清流见底(2)晓雾将歇猿鸟乱 chang2.(1)完全没有同“缺”，空 鸣夕日欲颓沉鳞竞跃(3)庭下如 隙、缺口(2)到了…的时候水漫 积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影 上山陵(3)正午半夜(4)顺流而 也(4)何夜无月何处无竹柏但少 下逆流而上(5)飞速地往下冲荡 闲人如吾两人者耳8.A9.运用比 它们，指山峰(6)即使指飞奔的 喻，把月光比作“积水”，把竹柏影子比 马(7)连接凄惨悲凉(8)回声 作“藻、荇交横”，生动形象地再现了月 消失3.(1)隔断极（高）(2)在 光的澄澈和竹柏倒影的淡雅清丽，传达 如果(3)延长拉，牵拉(4)清波 了作者漫步其中时内心的悠闲和愉悦。 水清4.B5.(1)即使是骑着飞奔 10.猿鸟乱鸣沉鳞竞跃庭下如积 的马，驾着疾风，也没有这么快。 水空明水中藻、荐交横盖竹柏影也 (2)重重叠叠的岩峰，遮盖住了天空和 11.月色（月夜）沉醉山水的愉悦 太阳。(3)春冬季节，激起白色浪花 与古今知音共赏美景的闲适自得之情 的急流中有回旋的清波，碧绿的深潭 但少闲人如吾两人者耳12.D 中倒映着各种景物的影子。 (4)每 13.下瞰峭壑阴森/枫松相间/五色纷 到天刚放晴或下霜的早晨，树林和山 披/灿若图绣14.作者这次游览黄山 涧显出一片清凉和肃杀。6.(1)两 :心情愉快，是因为他觉得黄山真是他一 岸连山略无阙处(2)至于夏水襄 生中所见到的奇观：而感到愧疚，是因 陵沿溯阻绝(3)素湍绿潭回清 为他觉得这样奇妙的境界，自己上次却 倒影7.D8.A9.作者这样写是为 没有前往探寻。15.B16.俯而不 了侧面烘托出三峡山高、岭连（山多、 答/仰而笑/呼余宿其家17.①苏轼： 狭窄)的