内容正文:
抓住景物特点,体会作者的感情
济南的冬天
融情于景:作者不直接抒情,而是把自己的感情融化到对景物的描述中,化情思为景物,让读者在具体的情景中去体会作者所要传达的情感。
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老舍
济南的冬天
读课文,找出写景的句子。
抓关键词句及修辞手法,分析景物的特点。
体会流露出作者的感情。
思路
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可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
“温晴”是贯穿全文的主线,突出济南冬天独有的特点。赞誉它是个“宝地”,直接表达了作者的喜爱之情。
请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
赋予老城以灵性,体现了老城温暖可爱的特点,给人亲切、温馨的感受,把老城写活了。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
比喻、拟人。
生动地写出小山围城的特殊地形是济南冬天温暖的原因。
写出小山可爱的特点,表达作者的喜爱之情。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣……
比喻、拟人,表达作者对雪后小山娇美情态的赞美之情。
“镶”形象地写出白色山尖连接着蓝天,就像银边围在蓝天边缘的景观。
“穿”准确地表现雪、草覆盖小山的美景。
古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
写城外远山,突出黑白对比的颜色,富有诗情画意。
“卧”用词准确,使用拟人手法,传神地写出了小村庄和雪的情态可爱。
把美景比喻成“水墨画”,可见作者喜爱之情;又用“小”修饰,更显喜爱。
水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
写济南“水”的近景,运用拟人的手法,写出水温暖多情、清澈透明、鲜亮明丽的特点,表现出济南冬天无限生机和冬天里孕育着朦胧的春意。
看吧,由澄清的河水慢慢