2.2余数与除数之间的关系（课件）- 二年级下册数学 冀教版

第 二 单元 有余数的除法 第 2 课时 余数与除数之间的关系 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 学习目标 1.理解有余数的除法中,余数都比除数小的道理, 2.能正确写出有余数的除法算式; 分小棒 1)平均分成三份,每份几根,还剩几根? = (根) …… (根) 把17根小棒按要求分一分,并写出算式 17 ÷ 3 5 2 = (根) …… (根) 4 1 ÷ 17 4 2)平均分成4份,每份几根,还剩几根? 平均分成5份呢? = (根) …… (根) 17 ÷ 5 3 2 4)平均分成6份呢? = (根) …… (根) 17 ÷ 6 2 5 5 比较上面各题中除数和余数的大小,你发现了什么? 在有余数的除法中,余数都比除数小 算一算 1 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 2 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 观察上面算式中的余数,你发现了什么? 一个数除以6,它的余数可能是哪些数?最小的余数是几?最大的余数是几? 我的发现 余数可能是1、2、3、4、5, 最小的余数是1,最大的余数是5 4 3 3 3 3 3 6 2 6 2 课堂小结: 这节课你有什么收获? $