内容正文:
参芳答案 专题13并列句与状语从句 根据句子含义,后一句是前一句的原因,两者为因果关 天津五年模拟 系,用because连接。● 1.C句意:小心!不要踩草坪,否则它会“哭”的。and 13.B句意:熟能生巧。只要你每天坚持练习,你一定会 和;but但是;or或者,否则:so所以。此处空前是一个 成功的。asif好像;as long as只要;even though虽然; 祈使句,后面接一个陈述句,用or连接表示以祈使句为 in order to为了。根据句子含义,空格后的内容是前 条件下的相反假设。 面内容的条件,为条件状语从句,用as long as引导。 2.A句意:英雄们为社会树立了好榜样,因为他们把自 14.B句意:我爷爷85岁了,他身体非常好。Or或者,引 己的善良传递给周周的人。because因为;although尽 导选择状语从句;And并月,和,引导并列状语从句: 管;before在…之前;if如果。根据句子意思,后一句 As像…一样,引导方式状语从句;S0因此,引导结 是前一句的理山,二者为因果关系,连接词用because。 果状语从句。根据句子含义,此处前后两句可以是并 3.A句意:马克是我们的班长。他努力学习并日经常帮 列或者转折关系,结合答案选项,只有B项合适。 助别人。and和;so所以;or或者,否则;but但是。前后 15.C句意:今年春天我们不得不待在家里学习,因为我 两句是并列关系,所以使用and连接。 们必须远离新冠病毒。or或者,否则;so所以:for因 4.A句意:自从Bill出生我就认识他了。since自从;as 为;but但是。此处后一句是前一句的原因,连接词 soon as一…就…;until直到;while正当。根据 用for。 have known可知此处是现在完成时,表示从过去到现 16.A句意:网上支付并不总是安全的,所以你应该当 在,现在完成时常与since连接的时间状语起使用。 心。前后两个句子之间是因果关系,后面句子是前面 5.D句意:这部电影如此有趣以至于大家都很喜欢。表 句子的结果,因此选择连词so。 示“如此…以至于…”主要有两个句型:“s0十形容 17.B句意:这件衣服很漂亮,但我穿起来不好看。根据 词十that从句”“such十名词十than从句”。此处funny 前后两句话之间的含义,推断二者为转折关系,所以用 是形容词,所以用“so..that..” but连接。 6.B句意:自然环境必须受到所有人的保护,以便我们 18.B句意:如果我们每个人都过上更加绿色的生活,那 生活在一个更好的环境里。after在…之后,引导时 么我们的世界将会变得越来越好。根据句子结构,有 间或条件状语从句;s0ha1以便,引导目的状语从句: 很明显的“主将从现”原则,后半句是前半句的条件,所 although尽管,引导让步状语从句;as soon as一…就 以此处是用迁引导的条件状语从句。 …,引导时间状语从句。此处后一句是前一句的日 19.B句意:一珍妮,现在你要动身前往美国吗? 的,用so that连接。 不,还有两周我才会离开这里。after在…之后;be 7.C句意:袁隆平的新水稻正在帮助世界上很多国家种 fore在…之前;since自从:when当…时候。 植比之前更多的水稻,因此他被称为“杂交水稻之父”。 根据答语No可知珍妮不会现在离开去美国,所以应 because因为,引导原因状语从句;so that以便,引导日 该是在走“之前”还有两个星期,用before连接。 的状语从句;so因此,引导结果状语从句;in order to为 20.C句意:认真对待考试,否则你不会得满分。but但 了,不能引导从句,后接动词短语,表示目的。根据句子 是;and而且;or否则;so因此。根据前后句子意思可 意思,此处后一句是前一句的结果,所以用s0连接。 知,后面陈述句是以前面祈使句为条件的相反假设,连 8.B 句意:如果明天下雨,我们就待在家里。此处主句 接词用o,表示“否则,要不然” 用一般将来时,从句用一般现在时,空后内容是前面内 21.A根据前半句句意“他每天学习很努力”和后半句句 容的条件,符合f引导的条件状语从句。 意“他擅长所有学科”可知,两者之间可以是并列或者 9.A句意:他们在看电视,其他人在听广播。前后两个 因果关系,选项巾nd符合此处关系,相当于so,译为 简单句为并列关系,表示同时进行,用and连接。and “因而,于是”。 和,并且;so所以;or或者,否则;that那,那个。 22.A句意:读大声点,以便全班同学都能清楚地听见你 10.D句意:你可以自己做,或若向别人求助。but但是; 的声音。so that因此,以便,引导结果状语从句;if