1.2.3 生物圈是最大的生态系统-【梳理+练习】2022-2023学年上学期七年级生物同步知识归纳与名师出题(人教版)

2022-08-10
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“涵”舍
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 生物圈是最大的生态系统
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 427 KB
发布时间 2022-08-10
更新时间 2023-04-09
作者 “涵”舍
品牌系列 -
审核时间 2022-08-10
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来源 学科网

内容正文:

1.2.3生物圈是最大的生态系统知识梳理及练习 知识梳理 一、 生物对环境的适应P19的例子 二、 生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 。 同步练习 一、单选题 1.具有涵养水源、保持水土功能、动植物种类繁多的应是(  )生态系统. A.海洋 B.草原 C.农田 D.森林 2.生物圈是所有生物的家,它的厚度大约为(  ) A.10千米 B.20千米 C.50千米 D.100千米 3.森林生态系统与草原生态系统相比较,森林生态系统(  ) A.动植物种类繁多,营养结构复杂 B.动植物种类繁多,营养结构简单 C.动植物种类和营养结构单一 D.动植物种类较少,营养结构复杂 4.在下列各种类型的生态系统中,自动调节能力最强的是(  ) A.农田生态系统 B.池塘生态系统 C.草原生态系统 D.热带雨林 5.具有净化水质、蓄洪抗旱的功能,被称为“地球之肾”的生态系统是(  ) A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统 6.下列各项表示动物与其栖息环境间的对应关系,其中正确的是(  ) A.丹顶鹤——湿地 B.雪莲——海洋 C.金丝猴——草原 D.华南虎——南极冰原 7.在陆地生态系统中,生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的是() A.草原生态系统 B.沙漠生态系统 C.农田生态系统 D.森林生态系统 8.下列哪句诗是描写草原生态系统的(  ) A.采菊东篱下,悠然见南山 B.谁言寸草心,报得三春晖 C.野火烧不尽,春风吹又生 D.明月松间照,清泉石上流 9.下列不属于生物圈范围的是(  ) A.大气圈的底层 B.地心 C.岩石圈的表面 D.水圈的大部分 10.下列生态系统自动调节能力最大的是(  ) A.热带雨林 B.北极冻原 C.黄土高原 D.长江水域 二、填空题 11.在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是    生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是    生态系统. 12.在生物圈中有着多种多样的生态系统。其中,有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是   生态系统;有“地球之肾”之称的是   生态系统。 13.生物圈的范围是    、   、   。 14.生态系统的种类多种多样,根据所处的环境,森林生态系统属于   生态系统,海洋生态系统属于   生态系统. 15.地球上所有生物及其所生活的环境称之为   ,它范围包括   的下层、   和   上层;它是地球上最大的   。 16.被称为“地球之肺”的生态系统是   . 17.生物圈的范围包括大气圈的   、水圈的   、和岩石圈的表面。 18.在生物圈中   生态系统称为“地球之肾”,   生态系统称为“绿色水库”。 19.生物圈的范围包括   、   和   . 20.生物圈包括   的表面,   的大部和   的底部。 三、综合题 21.学校生物兴趣小组同学对某生态农业示范园区进行了调查分析,并绘出了如图所示的食物网.请据图回答: (1)此农田生态系统的食物网中有   条食物链 (2)请写出其中一条食物链   . (3)图中的细菌和真菌在生态系统组成成分中属于   者,农作物能利用光能,在生态系统组成成分中属于   者 (4)该生态系统是   生态系统(选填“人工”或“自然”) 22.“水丰草美蕈菇鲜,银鹤凌霄浪里翻”――黑龙江不仅有广袤的黑土地,而且有丰富的湿地资源,如扎龙湿地,兴凯湖湿地.七星河湿地等等。每年四月,大量候鸟成群结队来此繁衍生息,以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食,给湿地生态系统带来了勃勃生机。根据以上材料回答下列问题: (1)湿地生态系统素有“   ”之称,有净化水质和蓄洪抗旱的作用。 (2)写出上述生态系统中的一条食物链:   。 (3)生态系统具有一定的   能力,但这种能力是有一定限度的。如果此湿地生态系统受到污染,一些不易分解的有毒物质会在   的体内积累最多。 (4)地球是我们共同的家园,有多种多样的生态系统,最大的生态系统是   。 23.鹤舞白沙的优雅、鹰击长空的豪迈、黄鹏鸣翠柳的欢畅事,多姿多彩的鸟儿给了我们丰富

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