第1课时 认识厘米（课件）- 二年级下册数学冀教版

第一 单元 第 1 课时自选工具测量 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 学习目标 1、会选用合适的工具,选择适当的长度单位进行测量。 2、能用手拃、步长等作标准估测物品的长度。 情景导入 说一说哪个长、哪个短? 估计一支铅笔大约等于几根蜡笔长度? 自学指导: 同桌合作,测量课桌面的长。 选用身边的物品作工具,测量一下。 一“拃”:张开大拇指和中指,两端的距离为一“拃”。 为什么大家测量的结果不同呢? 大家都用蜡笔作测量工具,再测量一次。 这回测量的结果一样啦! 要得到同样的结果,就要统一的测量单位 试一试: 同桌合作,用蜡笔测量课桌面的宽 1、用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。 1)课本封面的长大约是( )个 的长 2)课本封面的宽大约是( )个 的长 2、用 测量自己学习用品的长。 1)蜡笔大约是( )个 长 2)铅笔大约是( )个 长 3)铅笔盒饭大约是( )个 长 课堂小结: 这节课你有什么收获? $