内容正文:
小学数学·三年级(上)·RJ
第3课时 计算经过时间
同步精品·上好课系列
1
目录
01
情境导入—引“探究”
知识链接—构“联系”
02
新知探究—习“方法”
03
05
作业布置---拓“延伸”
达标练习---活“应用”
04
2
2.通过加深学生对间时单位的认识,发展学生的时间观念。
1. 掌握时间单位的简单转换和求经过时间的方法。
知识点总结
学习目标
3
通过加深对时间单位的认识,发展时间观念。
会进行一些简单的时间计算,掌握时间计算的方法。
核心素养
重 点
难 点
养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
知识点总结
重点难点
4
情境引入
名言警句
生命是以时间为单位,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。
一、填一填。
1.钟面上的三根针中,最细最长走得最快的那一根是( ),秒针走一小格是( )秒,走一圈是( )秒。
2.分针走一小格是( )分,秒针正好走( ),是( )秒,所以1分=( )秒。
秒针
1
60
1
一圈
60
60
知识链接
7
120秒 =( )分 240分 =( )时
2分 =( )秒 3时 =( )分
120
180
2
4
3. 1时=( )分
1分=( )秒
60
60
知识点小结: 1分=60秒,1时=60分。
在时、分、秒中,相邻两个单位间的进率都是60。
知识链接
数格数计算时间
学习任务一
分针走一小格1分,走一大格5分
时针走一大格1小时
秒针走一小格1秒,走一大格5秒
总结:分针走1个小格是1分,走1圈是60分。
知识链接
你能读出这个钟表上的准确时间吗?
7 : 30
知识链接
你能读出这个钟表上的准确时间吗?
7 : 50
知识链接
中间经过了多长时间呢?
知识链接
11 40
12 00
4 15
5 00
5 25
20分
45分
25分
请观察,右侧5个钟表上各指的时间,依次都经过多长时间,请把时刻及经过时间填上。
探求新知
尝试多种方法求经过的时间
学习任务二
离
家
到校
小明从家走到学校用了多长时间?
阅读与理解
已知条件 7:30离家,7:45到校。
所求问题 小明从家走到学校用了多长时间
探求新知
分析与解答(方法一)
可以直接1小格1小格的从7:30数到7:45,分针共走了( )小格,每小格是( )分钟。
离
家
到校
小明从家走到学校用了多长时间?
15
1
1×15=15(分钟)
探求新知
分析与解答(方法二)
可以直接1大格1大格的从
7:30数到7:45,分针走了( )个大格。每个大格是( )分钟。
3×5=15(分钟)
3
5
探求新知
离
家
到校
小明从家走到学校用了多长时间?
分析与解答(方法三)
因为都是7时多,我直接用减法计算。
45-30=15(分钟)
拨一拨表,验证一下。
探求新知
离
家
到校
小明从家走到学校用了多长时间?
回顾与反思
如何检验我们解答的对不对呢?哪个方法更好?
30+15=45(分),
7:30过15分钟就是7:45 。解答正确。
探求新知
离
家
到校
小明从家走到学校用了多长时间?
规范解答
答:小明从家走到学校用了15分钟。
45-30=15(分钟)
结束时刻-开始时刻=经过时间
探求新知
你有什么收获?
离家时刻即:开始时刻
到校时刻即:结束时刻
走的时间即:经过时间
时刻与时间的关系
结束时刻-经过时间=开始时刻
结束时刻-开始时刻=经过时间
经过时间+开始时刻=结束时刻
知识点总结
知识点总结
达标练习 巩固成果
学习任务三
1. 一集电视剧从8时10分开始播出,8时55分结束,一共播出了多长时间?
55 - 10=45(分)
答:一共播出了45分钟。
结束时刻—开始时刻=经过时间
课堂练习
达标练习
2. 联欢晚会从晚上7:30开始,演出2小时20分后结束,结束的时间是几时几分?
7时30分 + 2小时20分 = 9时50分
答:结束的时间是9时50分。
经过时间+开始时刻=结束时刻
课堂练习
达标练习
“晚点”是什么意思?
3. 一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达?
经过时间+开始时刻=结束时刻
9时15分 + 25分 = 9时40分
答:9:40能到达。
火车晚点了!
学以致用
达标练习
26
4. 足球比赛分上下两个半场,上半场45分钟,下半场跟上半场的时间