第5课 罗马城邦和罗马帝国-【帮课堂】2022-2023学年九年级历史上册同步精品讲义（部编版）

第5课 罗马城邦和罗马帝国 ( 目标导航 ) 2022年课程标准要求 课标解读 知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。 1．知道罗马城邦、罗马共和国的建立、《十二铜表法》。 2．识读《罗马城的象征》《凯撒》《屋大维》等图片，获取关于罗马建城、走向君主专制等方面的信息；解析地图《古代罗马的扩张》中包含的文明交流、扩展方面的地理、历史信息；了解罗马帝国的建立、征服与扩张，认识古代罗马对西方文明的历史贡献，了解不同文明之间的包容、交流对文明发展的重要影响。 ( 知识精讲 ) 知识点01 罗马城邦 1．兴起：公元前1000年，从兴起。 2．罗马共和国 (1)建立时间：。 (2)统治措施 ①国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的手里，两个权力相等的主持日常政务，公民大会是。 ②平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。 ③罗马设立了平民自己选出的两名，有权。 (3)《十二铜表法》 ①颁布时间：公元前450年左右。 ②主要内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等。 ③意义：使量刑定罪有了，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 (4)对外扩张：公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛。随后，罗马战胜了迦太基，控制了西地中海地区。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为。 (5)衰落：公元前73年，，使罗马共和国进一步衰落。 【即学即练1】 德国法学家耶林说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次则以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”在罗马法学中成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法典是 A. 《万民法》 B. 汉谟拉比法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《民法典》 知识点02 罗马帝国 1．背景：公元前49年，凯撒控制元老院。后被谋杀，内战又起。 2．帝国建立：屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，促进了罗马帝国的发展。 3．扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 【即学即练2】 1．古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是 A．亚历山大 B．伯里克利 C．凯撒 D．屋大维 2．公元2世纪，“地跨欧、亚、非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是(　　) A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国 知识点03 罗马帝国的衰亡 1．衰落：3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。 2．灭亡：375年，被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 【即学即练2】 罗马帝国晚期,由于奴隶处境越来越悲惨,他们丧失了生产兴趣,而且奴隶人口不断减少,致使劳动力严重短缺。上述材料表明,罗马帝国衰落的原因是 (　) A.政治危机 B.经济危机 C.军事失利 D.外族入侵 ( 能力拓展 ) 考法01 【重难点讲解】 1．古罗马的发展历程： 【典例】下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是 A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国 考法02 【重难点讲解】 2．图片说史 公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里，平民经过 长期的斗争，于公元前449年逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子（铜表）上而称为十二铜表法。 《十二铜表法》对贵族滥用权力做了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法乃至欧洲法学的渊源。 古希腊民主制为人类提供了一种集体管理的新形式;古罗马文明创造出了世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。 【典例】公元前450年左右，罗马共和国颁布《十二铜表法》。这 A．标志着世界首部成文法诞生 B．有利于遏制贵族滥用法律 C．消除了平民与贵族间的矛盾 D．奠定了近代欧洲民法基础 考法03 【重难点讲解】 3．古代罗马的政治体制演变与对西方文明的贡献。 （1）公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,平民参加的人民大会是形式上的最高权力机关。 （2）公元前49年,曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。公元前29年,屋大维成为最后的胜利者。他首