内容正文:
专题12 一元一次方程实际应用
【思维导图】
一元一次方程解决实际问题的一般步骤
列方程解应用题的基本思路为:问题方程解答.由此可得解决此类
题的一般步骤为:审、设、列、解、检验、答.
备注:
(1)“审”是指读懂题目,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量,以及它们之间的关系,寻找等量关系;
(2)“设”就是设未知数,一般求什么就设什么为x,但有时也可以间接设未知数;
(3)“列”就是列方程,即列代数式表示相等关系中的各个量,列出方程,同时注意方程两边是同一类量,单位要统一;
(4)“解”就是解方程,求出未知数的值.
(5)“检验”就是指检验方程的解是否符合实际意义,当有不符合的解时,及时指出,舍去即可;
(6)“答”就是写出答案,注意单位要写清楚.
◎考点题型1 配套问题
例.(2022·四川广元·七年级期末)有一所寄宿制学校,开学安排宿舍时,如果每间宿舍安排住4人,就会空出5间宿舍;如果每间宿舍安排住3人,就有100人没床位,那么在学校住宿的学生有多少人?设在学校住宿的学生有x人,根据题意可列方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据宿舍间数一定即可列出方程.
【详解】
解:根据题意得:
故选:A.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的实际应用,理解题意,找准等量关系,列出方程是解决本题的关键.
变式1.(2022·福建三明·模拟预测)用200张彩纸制作圆柱,每张彩纸可制作圆柱侧面20个或底面60个,一个圆柱侧面与两个底面组成一个圆柱.为使制作的圆柱侧面和底面正好配套,设把x张彩纸制作圆柱侧面,则方程可列为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意列出一元一次方程求解即可.
【详解】
解:设把x张彩纸制作圆柱侧面,则有(200-x)张纸作圆柱底面,
根据题意可得:
,
故选:D.
【点睛】
题目主要考查一元一次方程的应用,理解题意,列出方程是解题关键.
变式2.(2022·辽宁阜新·七年级期末)某服装厂要生产同一种型号的服装,已知3m长的布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套.
(1)列一元一次方程解决问题:现库内存有布料200m,应如何分配布料做上衣和做裤子才能恰好配套?可以生产多少套衣服?
(2)如果恰好有这种布料327m,最多可以生产多少套衣服?本着不浪费的原则,如果有剩余,余料可以做几件上衣或裤子?
【答案】(1)用120米布做上衣,80米布做裤子才能恰好配套,可以生产80套衣服
(2)布料327m,最多可以生产130套衣服,余料可以做1件上衣或2条裤子
【解析】
【分析】
(1)设做上衣的布料用x米,则做裤子的布料用 (200-x)米,根据3米长的某种布料可做上衣2 件或裤子3条,得出做上衣与裤子所用的布料关 系,进而得出方程求解即可;
(2)由已知先求出一套衣服用料2.5米,用327÷2.5=130...2,再根据本着不浪费的原则 可以得出结论.
(1)
解:设做上衣用x米布,则做裤子用(200-x)米布,依题意有:,
解得:x=120,
则:200-x=80,
答:用120米布做上衣,80米布做裤子才能恰好配套,可以生产80套衣服.
(2)
∵做一件上衣用米布,做一条裤子用1米布,
∴一套服装用2.5米布,
3272.5=130剩余2米布,
∴布料327米,最多可以生产130套衣服,余料可以做1件上衣或2条裤子.
【点睛】
本题主要考查的是一元一次方程应用题中的配套问题,根据题意列出对应的方程是解题的关键.
变式3.(2021·山东烟台·期末)列方程解应用题
某啤酒公司的啤酒车间先将散装啤酒灌装成瓶装啤酒,再将瓶装啤酒装箱出车间.该车间有灌装、装箱生产线共21条,每条灌装生产线每小时装350瓶,每条装箱生产线每小时装450瓶.某日,生产前车间内已有未装箱的瓶装啤酒5200瓶,8:00开始,车间内的生产线全部投入生产.
(1)若当日到10:00时,该车间内未装箱的瓶装啤酒达到5500瓶.设灌装生产线有x条,当日到10:00时,灌装生产线共装多少瓶啤酒(用含x的代数式表示)?该车间内灌装生产线有多少条?
(2)若该日车间工作8小时,灌装生产线设计多少条时?该日车间内的瓶装啤酒恰好全部装箱?
【答案】(1)灌装生产线共装(350×2x)瓶啤酒,灌装生产线有12条;
(2)灌装生产线设计13条时,该日车间内的瓶装啤酒恰好全部装箱.
【解析】
【分析】
(1)灌装生产线2小时共装(350×2x)瓶啤酒,根据题意列一元一次方程,求解即可;
(2)设灌装生产线设计y条时,该日车间内的瓶装啤酒恰好全部装箱,根据题意列一元一次方程,求解即可.
(1)
解:当日到10:00时,灌装生产线共装(350×2x)瓶啤酒,
根据