内容正文:
2021-2022学年度下学期八年级数学期末考试试题
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1. 若是二次根式,则的值可能是( )
A. ﹣3 B. ﹣2 C. ﹣1 D. 2
2. 下列各组数中,能构成直角三角形的是( )
A. 1,, B. 4,5,6 C. 2,3,4 D. 2,,3
3. 一组数据5,3, 3,6, 9,4,3,5,12的中位数是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
4. 一次函数y=kx-1的图象经过点,则k=( )
A. 1 B. -1 C. 2 D. -2
5. 矩形具有而平行四边形不一定具有性质是( )
A. 对边相等 B. 对角相等
C. 对角线相等 D. 对角线互相平分
6. 如图,菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6和8,则这个菱形的周长是( )
A. 20 B. 24 C. 40 D. 48
7. 如图,在中,,,,点D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,连结DE,EF,则四边形ADEF的周长为( )
A. 6 B. 9 C. 12 D. 15
8. 一条直线y=kx+b,其中k+b=﹣5、kb=6,那么该直线经过
A. 第二、四象限 B. 第一、二、三象限 C. 第一、三象限 D. 第二、三、四象限
9. 如图,在中,,,,将折叠,使点恰好落在边上,与点重合,为折痕,则长为( )
A. 3 B. 1.5 C. 2.5 D. 1
10. 甲、乙两名选手参加长跑比赛,他们行程y(km)随时间x(h)变化的图象(全程)如图所示,有下列说法:
①在起跑后1h内,甲在乙的前面;
②甲在第1.5h时的行程为12km;
③乙比甲早03h到达终点;
④本次长跑比赛的全程为20km.
其中正确说法的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 计算的结果是____________.
12. 使有意义的x的取值范围是___________.
13. 将直线向上平移m个单位长度得到新直线,则m的值为____________.
14. 已知一组数据,,,,的方差是,那么另一组数据,,,,的方差是____________.
15. 已知2<a<3,化简:__________.
16. 若不等式组无解,则的取值范围是_________.
17. 如图,在中,,,AD是的中线,AE是的角平分线,交AE的延长线于点F,则DF的长为________.
18. 已知平行四边形ABCD,对角线AC垂直于平行四边形一边AB,AB=1,平行四边形ABCD的面积为,P为直线BC上一点,若点P到直线AC的距离为,则PB的长为_________.
19. 当直线经过第二、三、四象限时,则的取值范围是_____.
20. 如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足3S△PAB=S矩形ABCD,则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为________.
三、解答题(其中21-22题各7分,23-24题各8分,25-27题各10分,共计60分)
21. 先化简,再求值: ,
22. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(l)将先向上平移3个单位长度,再向左平移6个单位长度,得到,画出,并写出的对应点的坐标;
(2)将绕原点顺时针方向旋转得到,请在直角坐标系中画出,并写出的对应点的坐标.
23. 某校八年级全体同学参加了某项捐款活动,随机抽查了部分同学捐款的情况,并统计绘制成了如图两幅不完整的条形统计图和扇形统计图,请根据所提供的信息,解答下列问题:
(1)本次共抽查学生 人,并将条形图补充完整;
(2)捐款金额的众数是 ,中位数是 ;
(3)在八年级850名学生中,捐款20元及以上(含20元)的学生估计有多少人?
24. 如图,在中,,过点D作交的延长线于点E,连接交于点F.
(1)求证:四边形矩形;
(2)连接,若,,求的长.
25. 为提升青少年的身体素质,深圳市在全市中小学推行“阳光体育”活动,某学校为满足学生的需求,准备再购买一些篮球和足球,已知用800元购买篮球的个数比购买足球的个数少2个,足球的单价为篮球单价的.
(1)求篮球、足球的单价分别为多少元?
(2)如果计划用不多于5200元购买篮球、足球共60个,那么至少要购买多少个足球?
26. 已知四边形ABCD是菱形,点F在CD上,点E在BC的延长线上,连接AE、BF交于点H,∠AHB=∠ADC.
(1)如图1,当点F与点D重合时,求证:AE=BF
(2)如图2,当点F不与点D重合时,(1)中结论是否成立?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
(3)在(2)的条件下,若