Welcome unit(过关练)-【志鸿优化训练】2023-2024学年新教材高中英语必修第一册(人教版2019)

2022-08-10
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山东优易练图书有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第一册
年级 高一
章节 Welcome unit
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.75 MB
发布时间 2022-08-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2022-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34538627.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

事情」 ics,and once won first prize in a physics competition for 1.B解析:句意为:我的每一天都被各种活动占满了,我 middle school students. 课时训练答案与解析 似乎总是很忙。 he full of为".蓝”.与be filled I'm proud of my brother with同义 根据full of activities可知,作者一 直忙碌 【核心素养培优·拓展提升】 (busy). 故选B项 2.A解析:句意为:在我起床后,开始我的日常活动 I.【语篇解读】本文 个绍了四个人回忆自己刚上高中时的情 形,并对此话题发表了各自的看法。 WELCOME UNIT 学前做好准备的方法 洗脸、刷牙并决定穿什么衣服。routine意为“常规,惯 1.F解析:考查承上启下句。前一句提到“新学期开始 例,例行公事”,day routine意为“日常事务”。故选 1.D解析:推理判断题。根据Sharon,aged22部分最后 课时夯基过关练 前的过渡期可能会给学生带来压力”,后一句引出下文 A项 -句“It's best to just learn to deal with thing “这里有几种方法”。下选项符合文意,属于过渡,向意 3.B ,Sharon认为高中生应该学会利用好自己的时间,故 Listening and Speaking Reading and Thinking 是“幸运的是,通过一些努力,你可以很好地应对这些 解析:起床后,“我”需要“决定”穿什么衣服 4.A 解析:此处讲的是“我”洗漱穿衣后通常没有时间吃 迷D t h 【核心素养达标·夯实基础】 故选F项 早餐,因为“我”要赶7:00的公交车。根据空格后in 2.C解析:细节理解题。根据Eddie,aged20部分第一 "When I started high school.I was really neryous. the morning可知上学前吃的应该是早饭,故选A项。 I.1.F2.E3.D4.C5.B6.A7.G8.J9.1 2D解析:考查段落主旨句。本段主旨大意是“在开学 前,把与学习相关的事情都安排好”,这也就要求学生 5.C解析:根据文章首向可知,作者是学生,此处是指早 tOo”可知,当下ddie刚上高中的时候,他也很紧张.故选 10.H 做到“不能让学习杂乱”。故选D项。 上7:00乘车去上学,根据下句中的“catch the bus t0 Ⅱ.1.outgoing 2.registered 3.designed 4.campus 3.G解析:考查细节支撑句。根据本段第一向可知,G school'"也能确定答 3.D解析:细节理解题 故选C项 根据David,aged 19部分中第 5.anxious 6.experiment 7.impression 8.concentrate 项的“the plan”和上文的“a daily plan'”相呼应。 故选 6.B解析:作者上学期间是城市交通的高峰时段,作者 六句“Making some friends and staying with them wil I.1.designed 2.annoved 3.on 4.impression G项 又说羡慕那些不需要乘坐公交车上学的同学,可确定 greatly help you get used to high school quickly.."可知, 5.anxiously 6.confident 7.on 8.frighter David提到了朋友的重要性。 9.0 4.A解析:考查细节支撑句。本段主要讲了不同的学生 应选crowded(拥挤的)故选B项 10.experin ents 11.explo rers 12.visiting 有不同的学习风格,那么确定适合自己的学习风格就 7.A解析:根据语境可知,空格处表示“课间的10分钟休 Ⅱ.【语篇解读】本文作者对孩子们为什么要接受学校教育给 IV.1.exchange;with 2.leave;alone 3.made a good 显得格外重要。这一点和A项意义一致。故选A项 出了自子的想占 用break,意 意为“期间”;tim impression on 4.concentrate on 5.at last 6.what if per 5,E解析:考查细节支撑句。 后一句说到“随着时间的 L.probably解析:考查副词。修饰动词say应用副词 年 意为 火数”:stOp意为“站点”。 故选A项 7.next to 8.right now 9.at all 10.in the future 始对

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