第2课《我是什么》（教学课件）-【上好课】二年级语文上册 部编版

2 我是什么 同步精品·上好课系列 二年级语文上册部编版 谜语 忽然不见忽然有， 像虎像龙又像狗， 太阳出来它不怕， 大风一吹它就走。 （打一自然物） 答案：云 谜语 线儿有粗又有细， 上接天来下接地。 落在水里无踪影， 庄稼见了笑嘻嘻。 （打一自然物） 答案：雨 学习任务一 自主预习卡 1.轻声读课文，边读边在文中“◯”出本课会认字。2.再读课文，标出自然段。再给下列汉字注音并试着写一写。 变 极 片 傍 海 洋 作 坏 给 带 3.根据课文内容，读一读，填空。（1）小水滴聚在一起（ ）下来，人们叫我“雨”。（2）有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。（3）到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。 学习要求： 1.结合“自主预习卡”自由读文。 2.想一想，课文中的“我”到底是什么呢？ 水 学习任务一 晒太阳 北极 傍晚 越来越好 水滴 溪水 奔跑 海洋 破坏 淹没 冲毁 房屋 猜谜 灾害 红袍 雹子 炮、跑、泡、刨、抱、胞、苞、饱 形近字的区别 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 词语积累 jia 多音字我知道 没 méi（没有 没事 没关系） mò（淹没 埋没 没收） 仔细听老师读课文，想一想，水先后变成了什么？ “我”变成了： 汽 雨 冰雹 雪 云 学习任务二 9 太阳一晒，我就变成汽。 你知道“我”是怎么变成汽的吗？ 你会试着用“一……就……”说句话吗？ “我”又是怎样从汽变成云的呢？ 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 白衣服 黑衣服 红袍 云 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 雨 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰電”。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 对比读下面两个句子，“打”和“飘”可以调换一下吗? 凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。 露珠 动动脑筋，说一说。 清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛，人们叫我“ ”。 雾 秋天，我变成晶莹的小冰花，人们叫我“ ”。 霜 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 齐读第3自然段，说说“我”有哪些活动。 说一说：“我”还会在哪里干什么呢？ 　 请同学们朗读第4自然段，边读边想：“我”对人类做了些什么？请用实线画出“我”做的好事，用虚线画出“我”做的坏事。 学习任务三 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 好事 坏事 反义词 灌溉田地 发动机器 做好事 做坏事 淹没庄稼 冲毁房屋 学习任务四 根据自己的情况，可以选择一项或两项完成。 1.拓展阅读《小水滴旅行记》。 2.收集节约用水的公益语。 自主作业 学好语文，快乐成长！ 21 $