第2课《我是什么》（分层作业）-【上好课】二年级语文上册 部编版

第2课 我是什么 分层作业 作业分类 作业内容 分层要求 基础类 1、 连一连。 cāi yuè shài ɡuǎn yān 晒 管 越 淹 猜 二、读句子，看拼音写汉字。 bànɡwǎn dài wǒ ，妈妈 去公园散步。好多的花呀！我置身 hǎi yánɡ biàn chénɡ ɡěi 于花的 中，我真想 一只小蝴蝶， 花儿们传播花粉，让花儿尽情地开放。 三、选词填空。 1. 老师的态度很（ ）。 温暖 温和 2. 同学们亲切的话语让我感到很（ ）。 3. 妹妹像（ ）一样，早早来到学校。 4. （ ），我最喜欢散步了。 往常 平常 4、 照样子，写句子。 例：我变成小花朵飘下来。（洁白的 纷纷扬扬地） 我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。 太阳升起来。（火红的 缓缓地） 必做题 提升类 一、填空： （1）我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起（ ）下来，人们叫我“（  ）”。有时候我变成小硬球（    ）下来，人们就叫我“（    ）”。到了冬天，我变成小花朵（    ）下来，人们又叫我“（    ）”。 （2）平常我在（    ）里睡觉，在（   ）里散步，在（    ）里奔跑，在（    ）里跳舞，（     ），（      )。 二、“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事?还会做哪些坏事？ 三、课文整体梳理。 通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（ ）升上天空，然后变成（ ），遇到冷风变成（ ）；有时变成（ ）；在冬天变成（ ）。 四、用所给词语写一段话。 飘浮 温和 灌溉 必做题 拓展类 1.课外画一画水的变化的连环画，分别画出水的不同样子，再在每幅画下面写一个词或一句话。 2.阅读文章《小水滴旅行记》。 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。 几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了自己家。 选做题 自我评价 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评价 参考答案： 基础类 1、 略。 二、傍晚 带我 海洋 变成 给 三、温和 温暖 往常 平常 四、火红的太阳缓缓地升起来。 提升类 一、（1）落 雨 打 冰雹 飘 雪 （2）池子 小溪 江河 海洋 唱歌 开大会 二、“我”是水，“我”会为人们做的好事有：灌溉农田，发动机器。 “我”做的坏事是：淹没农田，冲毁房屋。 三、汽 云 雨 冰雹 雪 四、示例：望着天空飘浮的一缕白云，爸爸温和地对我说：“人们的头脑都需要知识的灌溉，谁也不例外。” 拓展类（略） 2 学科网（北京）股份有限公司 $