识字3《口耳目》（教学课件）-【上好课】 一年级语文上册部编版

同步精品·上好课系列 一年级语文上册部编版 识字3 口 耳 目 1 学习任务一 谜语导入，创设情境 2 1.上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。 2.一座山，两个洞，会吹气来会吸气。 3.东一片，西一片，到老不相见。 （眼睛） （鼻子） （耳朵） 猜谜语 A 3 嘴巴 口 耳 目 耳朵 眼睛 猜谜语 A 4 学习任务二 借助图画，识记生字 5 说一说在图上看到了什么? 观察插图 A 6 观察插图 我看到，图上的小朋友在…… 图上的小朋友在干什么？ A 7 象形字 了解象形字 A 口 耳 目 手 足 找朋友 A 9 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 联系生活 A 学习任务三 学习生字，指导书写 11 田字格 A 12 三个“一”儿歌 眼离桌面一尺， 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳。 握笔姿势歌 食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后靠着。 轻轻松松提起笔， 平心静气来写字。 写字姿势 A 13 耳 书写指导：注意四个横的长短变化各不相同。 ěr 学习生字 A 14 口 书写指导：第一笔竖和横折的横，应该稍往里斜。 kǒu 横折 学习生字 A 15 目 书写指导：竖要直，中间的两横不碰到右边的竖，横之间等距。 mù 学习生字 A 16 手 书写指导：第一撇是横撇，弯钩要略带点弯。 shǒu 撇 弯钩 学习生字 A 17 口 横折 弯钩 撇 耳 目 手 学习生字 A 18 学习任务四 品读感悟，了解行为规范 19 站 坐 戏曲人物 A 20 站如松， 坐如钟。 行如风， 卧如弓。 初读课文 A 21 站如松 坐如钟 行如风 卧如弓 联系生活 A 22 站如/松，坐如/钟。 行如/风，卧如/弓。 朗读课文 读书 A 23 自主作业 1.和爸爸妈妈一起拍手，有节奏地朗读课文。 2.在田字格中正确书写“口、耳、目、手”。 3.找找与“手、足、口、耳、目”相关的生活用品，说出名称。 A 学好语文，快乐成长！ 25 $