第6课《我看》-2022-2023学年九年级语文上册晨读晚练同步自习课堂

2022—2023学年九年级语文上册晨读晚练同步自习课堂 第6课 我看 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 日期： 年 月 日 自我评价： 晨读篇 一、字词积累 揉过（róu） 丰润（rùn ） 绿潮（cháo） 沉醉（ zuì） 凝望（níng） 忧戚（ qī ） 枉然（wǎng） 谐奏（xié） 勃发（bó ）流盼（pàn ） 摇曳（yè ） 明日明日丰润明日丰 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 丰润：文中指丰茂滋润。 忧戚：忧伤。戚，悲伤。 枉然：费力而不起作用。 勃发：蓬勃生发。 飘逸：漂浮，飘散。 漫游：随意游览。 流盼：转动目光看。 摇曳：摇荡，晃动。 二、内容主旨 诗人借助大自然中的春风、 春草、飞鸟、流云等意象，表达了自己对大自然 的热爱以及要与大自然合为一体的思想感情。 三、传统名句 1.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》 　　释义：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 　　2.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》 　　释义：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。 　　3.见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 　　释义：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 四、经典诗词 临江仙·夜登小阁忆洛中旧游 陈与义 〔宋代〕 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。【参考译文】 回忆当年在午桥畅饮，在座的都是英雄豪杰。月光映在河面，随水悄悄流逝，在杏花稀疏的花影中，吹起竹笛直到天明。 二十多年的经历好似一场梦，我虽身在，回首往昔却胆战心惊。闲来无事登上小阁楼观看新雨初晴的景致。古往今来多少历史事迹转瞬即逝，只有把它们编成歌的渔夫，还在那半夜里低声吟唱。 【诗句注释】 临江仙：词牌名，又称《鸳鸯梦》、《雁后归》、《庭院深深》。双调，上片五句，押三平韵，三十字；下片同，共六十字。 午桥：在洛阳南面。 坐中：在一起喝酒的人。 豪英：出色的人物。这两句说：想从前在午桥桥头饮宴，在一起喝酒的都是英雄好汉。 长沟流月：月光随着流水悄悄地消逝。疏影：稀疏的影子。这两句说，在杏花稀疏的影子里吹起短笛，一直欢乐到天明。 二十余年：二十多年来的经历（包括北宋亡国的大变乱）。 堪惊：总是心战胆跳。 新晴：新雨初晴。晴，这里指晴夜。 渔唱：打鱼人编的歌儿。 三更：古代漏记时，从黄昏至拂晓分为五刻，即五更，三更正是午夜。 五、写作素材 主题：人与自然 1.取之有制，用之有节则裕；取之无制，用之不节则乏。——张居正 2.食其食者不毁其器，食其实者不折其枝。——刘安 3.树木是大地写在天空的诗。我们将其砍伐造纸，以在上面记下自己的无知弱智。——纪伯伦 4.不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。——恩格斯 5.“天地与我并生，而万物与我为一”，人与自然是生命共同体。——《人民日报》 6.青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。——《人民日报》 7.人的力量是巨大的，但无论如何，谋求发展都不能以破坏生态平衡为代价，更遑论为了满足口腹之欲而肆意虐杀野生动物。人类对自然所造成的伤害最终只会反噬到人类本身。 8.人类站在食物链顶端，在不断征服、掠夺自然的同时，丧钟声响起：气候变暖、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减……我们征服了一切，却站在墓群中间。长此以往，过度的自负终有一天会让人类自食其果。只有顺应自然才能长足发展，莫等到丧钟为人类而鸣的那天才追悔莫及。 9.正如董卿所说：“枪响之后，没有赢家。”人类破坏自然环境，同时也是在破坏一种和谐共生的平衡关系。平衡一旦打破，人类对大自然所造成的伤害最终也会反馈到自己身上。人们曾幼