第11课 辽宋夏金元的经济与社会 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2022-08-09
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内容正文:

华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。 ——陈寅恪 宋代是我国封建社会发展的最高阶段,其物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期之内,可以说是空前绝后的。 ——邓广铭 “11世纪和12世纪的宋代,中国无疑是世界上经济最先进的国家。 ——世界著名经济史学家贡德·弗兰克 “宋:一个站在近代门槛上的王朝。” ——吴钩《宋:现代的拂晓时辰》 我最向往的朝代是宋朝。 ——余秋雨 如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。——史学家汤因比 课标要求:认识辽宋夏金元在经济与社会等方面的新变化 核心素养目标: 时空概念:辽宋夏金元时期农业、手工业和商业等经济发展的区域及其由此引发的社会变化的基本概况 历史解释与史料实证:榷场、交子、五大名窑、经济重心南移等历史概念的基本内容及其历史认识 唯物史观与家国情怀:宋元时期南北经济发展不平衡性对社会变化的影响;宋元时期的经济成就为世界进步做出的突出贡献 辽宋夏金元的经济与社会 教学过程——设问导读 1.辽宋夏金元时期的农业和手工业获得了哪些新发展?其主要原因有哪些? 2.辽宋夏金元时期的商业和城市发生了哪些新的变化?它对社会文明产生了怎样的影响? 3.辽宋夏金元时期经济重心的南移? 4.辽宋夏金元时期的社会风貌呈现出哪些变化? 主题一:物质文明的交融与肇新 ——农工生产的新技术新产品 核心素养之时空概念——农业的发展 (1)耕作制度:一年两熟的稻麦复种制在南方的普及,部分地区出现一年三熟——提高了粮食产量 (2)经济结构:棉花种植的始于宋,推广于元,带动南方棉纺织业发展;部分地区出现固定经济作物种植户——一定程度上突破了自然经济结构;增强了小农经济的韧性。 (3)边疆农业:漠北、东北、西北、云南地区的农业都有显著进步——边疆地域获得进一步开发(种植面积、农作物产量) 核心素养之史料实证——农业的发展 主题一:物质文明的交融与肇新 ——农工生产的新技术新产品 一年生棉其种本南海诸国所产,后福建诸县皆有,近江东、陕右亦多种,滋茂繁盛,与本土无异。——王祯(元)《农书》 1.耕地面积扩大 2.经济作物品种、种植面积增加 3.农作物种植、轮作区域增加 核心素养之历史解释——农业的发展 主题一:物质文明的交融与肇新 ——农工生产的新技术新产品 4.传统农具的新发展: 灌溉器具:北宋时,龙骨翻车已相当普及,高转筒车亦开始盛行。 耕

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