课题1 空气-2022-2023学年九年级化学上册教材知识点梳理讲练测(人教版)

2022-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 空气
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2022-08-09
更新时间 2023-04-09
作者 ☞数理化教研学苑☜
品牌系列 -
审核时间 2022-08-09
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 ★知识点 一 空气是由什么组成的 1.空气中氧气含量的测定[教材实验2-1] (1)实验原理: 红磷燃烧消耗掉空气中的氧气且生成物是固体,使密闭容器内压强减小,外界大气压将烧杯中的水压入集气瓶,进入集气瓶中的水的体积即为减少的氧气的体积。 (2)实验装置:如右图所示。 (3)实验步骤:①连接装置并检查 ;②先在集气瓶内加少量水,并做上记号,将 ;③关闭弹簧夹,点燃红磷,迅速伸入集气瓶,立即塞紧橡皮塞;④燃烧结束后, 。 (4)实验现象: 。 (5)实验结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的 (6) 实验成功的关键 : ① ; ② ; ③ 。 (7) 进入集气瓶中的水少于1/5的原因: ① ;② ; ③ 。 (8)集气瓶中先加少量水的作用: 。 2 、空气的成分按 计算:大约是:氮气 ,氧气 ,稀有气体 ,CO2占 ,其他气体和杂质 。 二 、空气是一种宝贵的资源 1 氧气用途: (1) <如登山、医疗、潜水等〉;(2) <如炼钢、气焊、航空等〉 2 氮气用途: (1) (如汽车安全气囊、灯泡、食品袋等充氮气),利用N2化学性质不活泼。 (2) ;(3) ;(4) 。 3 稀有气体用途:(1) ,利用稀有气体 。 (2) (焊接金属的保护气、灯泡内保护气),利用稀有气体 。 注意:“稀有气体”是一类气体的总称,不是一种气体。 三、保护空气 1 空气中的污染物包括 和 ; 空气中的有害气体: 、 、 、 等 2 空气污染的危害:① ;② ;③ 。 3 防止空气污染的措施: ① ;② ;③ ; ④ 。 注意:空气污染指数包括: 、 、 、 、 。 四、混合物与纯净物的概念 1、混合物:宏观上由 混合而成的物质。微观上 。 2、纯净物:宏观上只由 组成的。微观上 。 3、注意: ①、只由一种原子构成的物质不一定是纯净物。如:金刚石和石墨。 ②、 。如O2和O3的混合,只含一种元素,但是混合物。 ③、 都有化学式。 都没有化学式。 【教材知识点一】教材P27页:2—1实验 【答案】现象:红磷在集气瓶内然烧,生成大量白烟,冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿管进入集气瓶内。进入集气瓶内的水的体积占集气瓶总体的1/5。 分析:红磷燃烧生成的五氧化二磷为固体,极易溶于水且几乎不占体积,燃烧

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